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表一(注入水0.1千克)
| 实验 序号 |
深度 (米) |
容器底 面积 (厘米2) |
容器底 的压强 (帕) |
| 1 | 0.01 | 100 | 98 |
| 2 | 0.02 | 50 | 196 |
| 3 | 0.05 | 20 | 490 |
| 实验 序号 |
深度 (米) |
容器底 面积 (厘米2) |
容器底 的压强 (帕) |
| 4 | 0.01 | 100 | 78.4 |
| 5 | 0.02 | 50 | 156.8 |
| 6 | 0.05 | 20 | 392 |
| 实验 序号 |
深度 (米) |
容器底 面积 (厘米2) |
容器底 的压强 (帕) |
| 7 | 0.01 | 80 | 98 |
| 8 | 0.02 | 40 | 196 |
| 9 | 0.05 | 15 | 490 |
(2)分析比较实验序号
(3)分析比较实验序号1、7(或2、8或3、9)的有关数据,可得出的初步结论是:同种液体,深度相同时,液体对容器底部的压强与容器底部的面积和容器形状
(4)该小组同学对每表中第三、四列数据进行处理后结合相关条件(即液体的质量),进一步综合分析归纳得出结论:
(a)
在学习了支点、动力、阻力概念后,甲、乙两小组继续研究动力对杠杆平衡的影响。他们将一个玩具“海宝”固定在杠杆一端的B点作为阻力,且保持阻力的大小、方向、作用点都不变,在杠杆的另一端用力使杠杆在水平位置平衡,并用测力计测出动力的大小。实验中,甲小组每次都保持动力在竖直方向、只改变动力作用点的位置,分别如图(a)所示;乙小组每次都保持动力作用点的位置不变、改变动力的方向(“动力的方向”用OA连线跟动力方向的夹角θ表示,且0°<θ≤90°),分别如图(b)所示;表一、表二是两小组同学记录的实验数据。
![]()
|
表一 甲小组 |
表二 乙小组 |
||||||
|
实验 序号 |
支点到动力作用点的距离 S (厘米) |
动力的方向(夹角θ) |
动力的大小(牛) |
实验 序号 |
支点到动力作用点的距离 S (厘米) |
动力的方向 (夹角θ) |
动力的大小(牛) |
|
1 |
5 |
90° |
6 |
4 |
15 |
30° |
4 |
|
2 |
10 |
90° |
3 |
5 |
15 |
45° |
2.8 |
|
3 |
15 |
90° |
2 |
6 |
15 |
90° |
2 |
(1)分析比较表一中第 列和第 列的实验数据可知:作用在杠杆一端的阻力不变时,要使杠杆平衡,在动力方向不变(θ=90°)的情况下,支点到动力作用点的距离S越大,动力越小。
(2)分析比较表二中第三列与第四列的实验数据可知:作用在杠杆一端的阻力不变时,要使杠杆平衡,在动力作用点不变的情况下, ______ _____。
(3)进一步分析图(b)所示的实验现象及表二中的实验数据,可以发现,作用在杠杆一端的阻力不变时,要使杠杆平衡,当动力作用点不变,动力的方向改变以后,动力的大小与____________ ____有关,且成反比关系。
(4)进一步综合分析表一与表二中的实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:作用在杠杆一端的阻力不变时,影响杠杆平衡的因素是__ _和__ ___。
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某小组同学做实验探究盛有液体的容器底部受到液体压强、压力大小遵循的规律.如图 (a)所示三个底面积不同的圆柱形容器中分别注入质量相等的水,利用仪器测得容器底部受到水的压强,并将相关实验数据记录在表一中;又用酒精重复上述实验,并将数据记录在表二中.之后,他们又在如图 (b)所示三个不同底面积的口大底小容器中注入等质量的水,重复上述实验,数据记录在表三中.(ρ酒精=800千克/米3)

表一(注入水0.1千克)
| 实验 序号 | 深度 (米) | 容器底 面积 (厘米2) | 容器底 的压强 (帕) |
| 1 | 0.01 | 100 | 98 |
| 2 | 0.02 | 50 | 196 |
| 3 | 0.05 | 20 | 490 |
| 实验 序号 | 深度 (米) | 容器底 面积 (厘米2) | 容器底 的压强 (帕) |
| 4 | 0.01 | 100 | 78.4 |
| 5 | 0.02 | 50 | 156.8 |
| 6 | 0.05 | 20 | 392 |
| 实验 序号 | 深度 (米) | 容器底 面积 (厘米2) | 容器底 的压强 (帕) |
| 7 | 0.01 | 80 | 98 |
| 8 | 0.02 | 40 | 196 |
| 9 | 0.05 | 15 | 490 |
(2)分析比较实验序号______有关数据,可得到的初步结论:液体深度相同,液体密度越大,液体压强越大.
(3)分析比较实验序号1、7(或2、8或3、9)的有关数据,可得出的初步结论是:同种液体,深度相同时,液体对容器底部的压强与容器底部的面积和容器形状______.
(4)该小组同学对每表中第三、四列数据进行处理后结合相关条件(即液体的质量),进一步综合分析归纳得出结论:
(a)______;(b)______. 查看习题详情和答案>>
表一(注入水0.1千克)
| 实验 序号 | 深度 (米) | 容器底 面积 (厘米2) | 容器底 的压强 (帕) |
| 1 | 0.01 | 100 | 98 |
| 2 | 0.02 | 50 | 196 |
| 3 | 0.05 | 20 | 490 |
| 实验 序号 | 深度 (米) | 容器底 面积 (厘米2) | 容器底 的压强 (帕) |
| 4 | 0.01 | 100 | 78.4 |
| 5 | 0.02 | 50 | 156.8 |
| 6 | 0.05 | 20 | 392 |
| 实验 序号 | 深度 (米) | 容器底 面积 (厘米2) | 容器底 的压强 (帕) |
| 7 | 0.01 | 80 | 98 |
| 8 | 0.02 | 40 | 196 |
| 9 | 0.05 | 15 | 490 |
(2)分析比较实验序号 有关数据,可得到的初步结论:液体深度相同,液体密度越大,液体压强越大.
(3)分析比较实验序号1、7(或2、8或3、9)的有关数据,可得出的初步结论是:同种液体,深度相同时,液体对容器底部的压强与容器底部的面积和容器形状 .
(4)该小组同学对每表中第三、四列数据进行处理后结合相关条件(即液体的质量),进一步综合分析归纳得出结论:
(a) ;(b) . 查看习题详情和答案>>
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水温/°C | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)实验中观察到水沸腾时的现象如图2中的
(3)根据表中实验数据,可知本次实验中水的沸点是
(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,请你猜想造成这种现象的原因可能是:
(5)在探究结束后,同学们对不同液体的沸点进行了交流,在图3中,甲容器内盛有水,乙容器内盛有下表所列的一种液体,在一个标准大气压下,若对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的液体发生沸腾,则乙容器内盛的液体是
| 物质 | 沸点 |
| 酒精 | 78°C |
| 水 | 100°C |
| 煤 | 150°C |