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| 光照度E/lx | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| 光敏电阻R/Ω | 60 | 30 | 20 | 15 | 12 | |
| 线圈中电流I/mA | 21.4 | 27.3 | 30.0 | 31.6 | 32.6 | 33.3 |
（1）分析表格中数据的变化规律可知，当光照度为30lx时，光敏电阻R的阻值为
（2）太阳能LED路灯的自动控制电路所发生的能量转化顺序是：
A、太阳能→电能→内能→电能→光能 B、太阳能→电能→化学能→电能→光能
C、太阳能→内能→化学能→电能→光能 D、太阳能→电能→化学能→光能
（3）已知某型号LED路灯规格为“24V，18W”，假设在阳光充足的情况下，蓄电池每天给路灯提供的电能为0.72kW?h，这些电能可使路灯正常工作
（4）请用笔画线将图2的电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作．（要求：连线只能与静触点D、E、F、G的四根引线连接，且连线不能交叉．）
小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，已经连接如图所示电路．（1）同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来．
（2）闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的
（3）小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白格帮小明补上．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 |
| 电流/A | 0.3 | 0.27 | 0.23 |
| 电流/Ω | 7.4 | 6.5 | |
| 灯泡亮度 | 亮 | 较亮 | 暗 |
（5）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是
小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V，电路原理图和实物图如图所示．按实验要求，他测出了一组实验数据，并记录了小灯泡亮度的变化情况，结果如下表所示：| 电压/V | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
| 电流/A | 0.27 | 0.30 | 0.32 |
| 亮度变化 | 暗→亮 | ||
（2）闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零．移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是
（3）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图所示，此时电流表的示数为
（4）在实验（3）中，你认为该同学的实验操作不妥之处是
（5）小明完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想有下面几种可能：A．可能是灯丝断了B．可能是变阻器断路C．可能是小灯泡短路D．可能是电流表断路
根据小刚的猜想，借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表示数情况填入下表．
| 猜想 | 电流表的读数 | 电压表的读数 |
| 如果A成立 | ||
| 如果C成立 |
(8分)小楠同学想测量一个定值电阻的阻值。
（1）如图甲是小楠设计的实验电路，请你依图甲用笔画线代替导线在图乙中将没有连接完的实物电路补充完整，并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大。
（2）连好电路后，闭合开关S，小楠发现电流表的示数不为零，电压表的示数为零，产生故障的原因可能是下列的哪种情况 。
A．定值电阻短路 B．电源电压太小
C．定值电阻处接触不良 D．电压表的正、负接线柱接反
（3）排除故障后，小楠进行了实验，但是由于小楠同学的疏忽，做完实验后才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中。请你帮助小楠同学根据草稿纸纸中数据，算得电阻的阻值为 Ω
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 1.0 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A |
|
|
|
（4）另一组同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用了），一时又找不到其他变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测出R的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是 。
为了克服上述缺点，除了换用新的滑动变阻器外，还可以采用的办法是： 。
（写出一个即可）
（5）完成上述实验后，小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。他用灯泡替换了电阻R，闭合开关后，调节滑动变阻器，测得五组实验数据如下表所示：
| 实验 次数 | 电压表读数/V | 电流表读数/A | 灯泡电阻/Ω |
| 1 | 0.5 | 0.16 | 3.13 |
| 2 | 1.0 | 0.20 | 5.00 |
| 3 | 1.5 | 0.27 | 5.56 |
| 4 | 2.0 | 0.32 | 6.25 |
| 5 | 2.5 | 0.35 | 7.35 |
根据上述实验数据，小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图，由图可知灯泡电阻是变化的，你认为出现这种现象的原因是
b. 根据上述表格我们还可以计算出这个小灯泡的额定功率是 W。
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(8分)小楠同学想测量一个定值电阻的阻值。
（1）如图甲是小楠设计的实验电路，请你依图甲用笔画线代替导线在图乙中将没有连接完的实物电路补充完整，并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大。
（2）连好电路后，闭合开关S，小楠发现电流表的示数不为零，电压表的示数为零，产生故障的原因可能是下列的哪种情况 。
A．定值电阻短路 B．电源电压太小
C．定值电阻处接触不良 D．电压表的正、负接线柱接反
（3）排除故障后，小楠进行了实验，但是由于小楠同学的疏忽，做完实验后才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中。请你帮助小楠同学根据草稿纸纸中数据，算得电阻的阻值为 Ω
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实验次数 |
1 |
2 |
3 |
|
电压U/V |
1.0 |
2.0 |
2.5 |
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电流I/A |
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（4）另一组同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用了），一时又找不到其他变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测出R的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是 。
为了克服上述缺点，除了换用新的滑动变阻器外，还可以采用的办法是： 。
（写出一个即可）
（5）完成上述实验后，小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。他用灯泡替换了电阻R，闭合开关后，调节滑动变阻器，测得五组实验数据如下表所示：
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实验 次数 |
电压表读数/V |
电流表读数/A |
灯泡电阻/Ω |
|
1 |
0.5 |
0.16 |
3.13 |
|
2 |
1.0 |
0.20 |
5.00 |
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3 |
1.5 |
0.27 |
5.56 |
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4 |
2.0 |
0.32 |
6.25 |
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5 |
2.5 |
0.35 |
7.35 |
根据上述实验数据，小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图，由图可知灯泡电阻是变化的，你认为出现这种现象的原因是
b. 根据上述表格我们还可以计算出这个小灯泡的额定功率是 W。
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