摘要： 有两个电阻R1和R2.其并联的总电阻为50欧姆.已知其中一个电阻R1＝80欧姆.则R2＝ .
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如图所示，定值电阻R1、R2和标有额定功率为“0.75W”字样白炽灯L和特殊电子元件E并联接在电路中，且R1＜R2，改变电路两端电压U，通过每个电阻、电灯和特殊电子元件的电流也相应改变，根据实验数据绘出R1、R2、RL和RE的I一U （或U一I）图线．
（1）其中OA代表______的I-U图线，OC代表______的I-U图线，白炽灯的额定电压是______V，特殊电子元件E的电阻随电压的增大而______（不变/增大/减小）．
（2）若将定值电阻R2与白炽灯L串联后，接在电压为3.5V的电路中，则灯泡的实际功率是多少？电阻R2在5分钟内产生的热量是多少？
（3）若将定值电阻R1与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中，电路消耗的总功率是多少？
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（1）其中OA代表______的I-U图线，OC代表______的I-U图线，白炽灯的额定电压是______V，特殊电子元件E的电阻随电压的增大而______（不变/增大/减小）．
（2）若将定值电阻R2与白炽灯L串联后，接在电压为3.5V的电路中，则灯泡的实际功率是多少？电阻R2在5分钟内产生的热量是多少？
（3）若将定值电阻R1与特殊电子元件E并联后接在电压为3V电路中，电路消耗的总功率是多少？
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某小组同学在“比较并联电路的总电阻与各并联电阻的大小关系”时：
（1）甲同学首先利用先前学过的影响电阻大小的因素和控制变量法，提出一个比较方法：若两并联电阻的材料和长度都相同，将它们并联后，横截面积 了，因此并联电路的总电阻比任何一个并联电阻的阻值都 ．
（2）乙同学说：若并联的两电阻材料和长度都不同，变量控制不住，怎么比较？不如“用电流表测电流”的方法进行比较它们的大小关系，其实验过程如下：
将手头仅有的阻值分别为R1为30欧、R2为60欧的两个电阻，按图1所示的电路图连接电路，断开电键S2闭合电键S1，发现电流表示数如图2（a）所示；接着同时闭合S2和S1，发现电流表示数如图2（b）所示；计算得出两电阻并联后，电路中的总电流增大了 安，因此并联电路的总电阻比任何一个并联电阻的阻值都 ．
（3）之后丙同学说：实验只做了一次，结论可能不具普遍性．能否利用先前学习得出的并联电路的电阻特性
﹦
+
，证明它们的大小关系？
证明如下： ．
因此并联电路的总电阻比任何一个并联电阻的阻值都 ．
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（1）甲同学首先利用先前学过的影响电阻大小的因素和控制变量法，提出一个比较方法：若两并联电阻的材料和长度都相同，将它们并联后，横截面积
（2）乙同学说：若并联的两电阻材料和长度都不同，变量控制不住，怎么比较？不如“用电流表测电流”的方法进行比较它们的大小关系，其实验过程如下：
将手头仅有的阻值分别为R1为30欧、R2为60欧的两个电阻，按图1所示的电路图连接电路，断开电键S2闭合电键S1，发现电流表示数如图2（a）所示；接着同时闭合S2和S1，发现电流表示数如图2（b）所示；计算得出两电阻并联后，电路中的总电流增大了
（3）之后丙同学说：实验只做了一次，结论可能不具普遍性．能否利用先前学习得出的并联电路的电阻特性
| 1 |
| R |
| 1 |
| R1 |
| 1 |
| R2 |
证明如下：
因此并联电路的总电阻比任何一个并联电阻的阻值都
图甲为一款有高、低温两档的家用蒸汽电熨斗，其电路原理如图乙所示，R1、R2为电热丝，其额定电压均为220 V．电路的工作原理是：当S，闭合，S2断开时，电熨斗处于低温档；当S1、S2都闭合时，电熨斗处于高温档．正常工作时高温挡的电功率为1980 W．(电源电压保持不变，不计电热丝电阻随温度的变化)
(1)电熨斗正常工作时，在高温档状态下电路中的总电流是多大？
(2)若电热丝R2的电阻为44 Ω，则电热丝R，的电阻为多少？
(3)若电热丝R2烧毁了，要使电路恢复正常工作，小楠设计了这样一个方案：
小楠方案：用两根都是“220 V 550 W”的电热丝并联替代R2．
请你通过计算和分析，对小楠的方案作出评价．