摘要:在使用刻度尺测量长度时.首先要观察刻度尺的(1) . . ,(2)观察时视线应 刻度线,(3)读数时应估读到 位.
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在使用刻度尺测量长度时,首先要观察刻度尺的
(1)________、________、_________;
(2)观察时视线应_________刻度线;
(3)读数时应估读到__________。
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(1)________、________、_________;
(2)观察时视线应_________刻度线;
(3)读数时应估读到__________。
在使用刻度尺测量长度时:
(1)首先要观察刻度尺的________在什么位置,是否清楚;
(2)其次观察________是多少,也就是一次能测量的最大长度;
(3)最后确定它的________值是多少.
(1)如图1是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是
(2)温度计是根据液体的

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B
B
.(2)温度计是根据液体的
热胀冷缩
热胀冷缩
的性质制成的.使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的分度值
分度值
.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的示数如图2所示,其中正确的是D
D
.图3所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度,那么冰的温度是-22
-22
℃,温水的温度是38
38
℃.(1)如图1所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是
(2)温度计是根据
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1mm
1mm
,所测物体的长度是3.80cm
3.80cm
.(2)温度计是根据
液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩
的性质制成的.使用温度计时,首先要观察它的量程
量程
和认清它的分度值
分度值
.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图2所示,其中正确的是D
D
.小华骑自行车下坡时,想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究,如图所示。首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:与小车的质量有关;猜想二:与斜面的高度有关;猜想三:与斜面的长度有关。![]()
(1)根据所学知识,断定猜想二是正确的,依据是______________。
(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间。小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正。你认为小华第三次测量时间偏小的原因,除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外,还有一种在操作上存在的问题可能是___________;经过对修正后的数据分析,猜想一是______(正确/错误)的.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 小车内放置钩码的质量m/g | 0 | 50 | 100 | 150 |
| 时间t/s | 2.5 | 2.5 | 2.0 | 2.5 |
(4)接着小华又作出:“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想,你认为她___(需/不需)要对这一猜想进行探究。如需要,说出方案,如不需要,说出原因:______。 查看习题详情和答案>>