电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关。陈鑫同学要通过实验探究电功跟电压的关系，她选用的部分器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R₁、R₂的阻值不同。

（1）为了控制电流和通电时间相同，R₁或R₂的连接方式是          。
（2）在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是                        。
（3）在这个实验中，陈鑫是通过观察比较                       来比较电流做功的多少。
下列实验中也用到这种思想和方法的是        。

电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关。陈鑫同学要通过实验探究电功跟电压的关系，她选用的部分器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R₁、R₂的阻值不同。

（1）为了控制电流和通电时间相同，R₁或R₂的连接方式是           。

（2）在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是                         。

（3）在这个实验中，陈鑫是通过观察比较                        来比较电流做功的多少。

下列实验中也用到这种思想和方法的是         。

A．研究电流时，将它比作水流

B．根据小磁针偏转判断是否存在磁场

C．研究物体受几个力作用时引入“合力”

D．研究光的直线传播时引入“光线”

（4）烧瓶中不装水而装煤油，是因为                                          。

如图所示，研究“电流、电压、电阻的关系”时，记录数据如下：
表Ⅰ

实验 次数	电阻R=10Ω
	U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

表Ⅱ

实验 次数	电阻U=3V
	R/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0.1

（1）分为两组实验用了________法，上述数据可以总结为关系式I=________．
（2）依次进行表 I第1、2次实验的过程中，滑片应向________滑动；依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向________右滑动．
（3）进行表 II三次测量操作时，眼睛先看电压表还是先看电流表：________．
（4）将R换作正常工作时电压为3.6V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是________A，此时它的电阻为________Ω．

电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”．
（1）小华设计的实验电路如图甲，其中将L₁、L₂串联是为了________，实验中选阻值不同的灯泡进行实验，其目的是________．
（2）根据________，可以比较相同时间内电流做功的多少．下列研究实例中主要也用到这种方法的是________．
A．用水流的形成类比电流的形成
B．在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线
C．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的
D．在奥斯特实验中通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场
（3）实验时小华观察到电压表V₂的示数比V₁的示数大，且小灯泡L₂比L₁亮，由此可初步得出结论是：________．
（4）小华还想利用这两个灯泡继续探究“电功跟电流的关系”，并设计了图乙电路．根据所学知识，实验中他应根据观察到________的现象，得出正确结论．