摘要：如图所示是探究声现象时常用的装置. (1)图中所示的实验现象说明 . (2)乒乓球在实验中起 作用.
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如图所示是探究声现象时常用的装置．（1）将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球，会发现小球多次被弹开，这个现象说明
发声的物体在振动
发声的物体在振动
，如果将这个实验拿到月球表面去做，你会发现小球仍能被弹开，但听不到音叉发出的声音
小球仍能被弹开，但听不到音叉发出的声音
．（2）此装置还可以用来研究响度与振幅的关系，乒乓球在实验中的作用是
放大音叉的微小振动，便于观察
放大音叉的微小振动，便于观察
，则通过实验得出的具体结论是振幅越大，响度越大
振幅越大，响度越大
．
如图所示是探究声现象时常用的装置．（1）图中所示的实验现象说明
声音是由振动产生的
声音是由振动产生的
；（2）乒乓球在实验中起什么作用？
将微小的振动放大，便于观察
将微小的振动放大，便于观察
；（3）本实验物理研究方法是
转换法
转换法
．
如图 所示是探究声现象时常用的装置（1）图中所示的实验现象说明
发声的物体都在振动
发声的物体都在振动
（2）分别用大小不等的力敲打音叉，根据发生的现象，你又可以得出什么结论
声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大
声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大
．
如图所示是探究声现象时常用的装置
如图所示是探究声现象时常用的装置．用丝线吊着一个乒乓球接触敲响了的音叉时所发生的现象．