摘要:20.如图17-1所示为用伏安法测电阻的电路图.电路中电流约为0.4A.待测电阻为10Ω. (1)开关在闭合前.图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的 端. (2)电压表应选 的量程.电流表应选 量程. (3)根据电路图.将图17-2实物图用笔画线代替导线连接起来. (4)某同学在实验过程中发现:闭合开关前电流表的示数为0.电压表的示数为6V.闭合开关后电流表指针向左偏转.电压表的示数仍为6V.其原因是: 和 . (5)若实验中所用器材良好.但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动.而电压表的示数较大.则电路中发生故障的原因是 . 图17-1 图17-2
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在“伏安法”测电阻的分组实验中:
(1)(4分)请你根据图17(a)电路图,在
未连好的图18实物图上用笔画线代替导
线连接好电路。(待测电阻Rx阻值约10Ω)
(2)接好电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至 (填“左”或“右”)端,使其连入电路的电阻最大,从而 。
(3)老师巡回指导时,发现某一小组的实验电路图如图17(b)所示,原来他们认为Rx两端的电压可以等于电源(两节串联干电池)电压3V减去电压表的示数。在老师指导下,他们闭合开关后实测了电源两端的电压,发现其值小于3V,说明他们的方案是
(填“可行”或“不可行”)的。
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(1)(4分)请你根据图17(a)电路图,在
未连好的图18实物图上用笔画线代替导
线连接好电路。(待测电阻Rx阻值约10Ω)
(2)接好电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至 (填“左”或“右”)端,使其连入电路的电阻最大,从而 。
(3)老师巡回指导时,发现某一小组的实验电路图如图17(b)所示,原来他们认为Rx两端的电压可以等于电源(两节串联干电池)电压3V减去电压表的示数。在老师指导下,他们闭合开关后实测了电源两端的电压,发现其值小于3V,说明他们的方案是
(填“可行”或“不可行”)的。
在“伏安法”测电阻的分组实验中:
(1)(4分)请你根据图17(a)电路图,在
未连好的图18实物图上用笔画线代替导
线连接好电路。(待测电阻Rx阻值约10Ω)
(2)接好电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至 (填“左”或“右”)端,使其连入电路的电阻最大,从而 。
(3)老师巡回指导时,发现某一小组的实验电路图如图17(b)所示,原来他们认为Rx两端的电压可以等于电源(两节串联干电池)电压3V减去电压表的示数。在老师指导下,他们闭合开关后实测了电源两端的电压,发现其值小于3V,说明他们的方案是
(填“可行”或“不可行”)的。![]()
在“伏安法”测电阻的分组实验中:
(1)(4分)请你根据图17(a)电路图,在未连好的图18实物图上用笔画线代替导
线连接好电路。(待测电阻Rx阻值约10Ω)
(2)接好电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至 (填“左”或“右”)端,使其连入电路的电阻最大,从而 。
(3)老师巡回指导时,发现某一小组的实验电路图如图17(b)所示,原来他们认为Rx两端的电压可以等于电源(两节串联干电池)电压3V减去电压表的示数。在老师指导下,他们闭合开关后实测了电源两端的电压,发现其值小于3V,说明他们的方案是 (填“可行”或“不可行”)的。
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