摘要:13.开瓶时使用的开瓶器图8(图a).可以简化成不计重力的省力杠杆(图b).O为支点.若动力F1和阻力F2.都与杠杆垂直.且AO=6cm.BO=1cm.F1=25N.则F2= N. 图7 图8 图9 图10

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2008初中物理中考模拟练习题(四)

(120分钟,100分)

一、下列各小题有四个选项,其中只有一个符合题意。(每小题2分,共42分,错选、多选,该小题不得分) 

  1.下列面镜、透镜中,都能对光线起会聚作用的是 (??)

  2.物体在平面镜中所成像的大小与 (??)

  3.两个悬吊的通草球之间发生相互作用的情况如图所示,下列说法中正确的是 (??)

  4.如图2所示,甲、乙两个容器用一根斜管相连,容器内盛有水并且水面相平,打开阀门K,则 (??)

  5.如图3所示,在相等的时间内把同一物体分别沿AO、BO两个光滑斜

  6.下列说法正确的是 (??)

  7.焦耳定律的表达式是 (??)

  8.在图4所示的各图中,表示晶体溶解的图象是 (??)

  9.关于分子运动论,下面说法正确的是 (??)

  10.如图5所示,A'B'为AB的像,其中正确的是 (??)

  11.关于惯性、运动和力,下列说法中正确的是 (??)

  12.关于电阻,下列说法中正确的是 (??)

  13.质量和初温都相同的水和铁块,吸收相同的热量后,

  14.有一只规格为“220V5A”的电能表,最多可接“220V 40W”的电灯 (??)

  15.一只瓶子最多能装500克水,用这只瓶子装煤油,最多能装

  16.标有“110V40W”,“220V40W”的甲、乙两盏灯,当它们都正常发光时 (??)

  17.斜面的机械效率是80%,用100牛顿的力可匀速地将400牛顿重的

  18.如图所示,石蜡块飘浮在水面上,向水中倒入盐水,则石蜡块将 (??)

  仍能发光,则 (??)

20.如图所示的电路,电源电压保持不变,K闭合后,当滑片P向右滑动时 (??)

   

    

  21.下列说法中,错误的是 (??)

二、下列各小题给出的四个选项中,至少有一项是正确的。(每小题2分,共8分,错选、多选、漏选,该小题均不得分) 

  22.下列说法中,正确的是 (??)

  23.关于电磁铁,下列说法正确的是 (??)

  24.下列现象中,属于做功使物体内能增加的是 (??)

  25.水桶挂在绳上处于静止状态,下列说法正确的是 (??)

三、填空题(每空1分,共24分) 

  26.1个标准大气压的值是__________毫米汞柱。

38.船闸是利用__________的道理来工作的。

全部被1.8千克的水吸收,可使水温升高__________℃。

(选填“大于”、“等于”或“小于”)

四、作图题(每题1分,共6分) 

  48.小车受到30牛顿水平向左的拉力,在图中用所给的标度画出拉力的图示。

五、实验题(共10分) 

  54.对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,发现指针指在刻度盘中央的右侧,如图所示,这时应将横梁上的调节螺母向__________调节。(选填 “左”或“右”)(1分)

  

六、计算题:(共10分) 

解题要求:

60.250克砂石吸收4620焦耳热量,温度升高20℃,求砂石的比热。(2分)

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回顾实验和探究:
(1)请将“测小灯泡的电功率”实验报告填写完整:
器材 电源、导线、开关、小灯泡(“3.8V 0.3A”)、
 
、电压表、滑动变阻器
原理 公式:
 
装置图 精英家教网 步骤 (1)将装置图中的仪器补充完整.
(2)将滑片调至阻值
 
处,闭合开关,调节滑片,使电压表示数为
 
V,记下此时的电流,算出额定功率
(3)调节滑片,使电压略高于和略低于额定电压,并测出相应的电流,算出功率;将下面表格补充完整.
现象/
表格
实验次数 U/V I/A P/W 小灯泡亮度
1 3.5 0.28 0.98 比正常暗
2 3.8    
3 4.0 0.31   比正常亮
结论 小灯泡的亮度由
 
电功率决定.
(2)以下是在探究“焦耳定律”时设计的实验报告中的部分,请你填写完整




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过程现象方法 (1)实验中连接成串联是为了控制通过两瓶中导体的
 
相等,用的方法是
 

(2)实验过程中,我们可以观察到甲瓶中温度计的示数小于乙瓶中温度计的示数,由此得出在电流和通电时间相等时,
 
越大,电流产生的热量越多.通过温度计的示数,得出产生热量的多少.用到的科学方法是
 

(3)使两瓶中的液柱降到原来的位置,再闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,使电流增大,在通电时间与前次相同时,观察到甲瓶的液柱比第一次实验的高,由此得出在通电时间和
 
相等时,电流越大,电流产生的热量越多.
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在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)请你指出图1中实验操作错误之处是
温度计碰到了容器的底
温度计碰到了容器的底
,这种错误使得测得的温度值
偏大
偏大
(选填“偏小”或“偏大”).
(2)改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如表所示.
时间/min 8 9 10 11 12 13 14 15
温度/℃ 92 94 96 97 98 98 98 98
①水沸腾时大量气泡上升,如图2中a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为
a
a
(填“a”或“b”)
②利用表中数据,在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
③由实验数据分析可知:水的沸点是
98
98
℃,水在沸腾过程中,需要
吸收
吸收
(选填“吸收”或“放出”)热量,温度
不变
不变
(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(3)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:
提高水的初温(或减小水的质量)
提高水的初温(或减小水的质量)

(4)水在沸腾时,杯口附近出现大量“白气”.“白气”是水蒸气遇冷
液化
液化
(填物态变化名称)形成的.将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是
有水出现
有水出现
,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了
液化放热
液化放热

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