某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几种猜想：
A、与物体接触面积的大小有关
B、与物体受到的压力大小有关
C、与物体运动速度有关 
D、与物体间接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图所示装置进行了实验．
实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如表所示．

不同表面	实验次数	木块的放置的方式	木块的运动速度	弹簧测力计读数/N
木板表面	1	一个平放	v	1.8
	2	一个平放	1.5v	1.8
	3	一个侧放	V	1.8
	4	两个平叠放	V	3.6
木板上铺毛巾	5	一个平放	1.5v	2.4
	6	两个平叠放	v	4.8

（1）由第1和2次实验，可验证猜想是错误的．
（2）由第1和3次实验，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与物体．
（3）由第1和4次实验，可得出的结论是．
（4）除第2和5次实验可以验证猜想D外，还有实验也可验证猜想D，请你写出两组，两组实验分别是 和，只填实验次数）
（5）小明想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性，利用以下一些器材：质量不相等、带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干，进行实验探究．
实验步骤一：把木块A放在水平桌面上，用弹簧测力计拉动木块，记下弹簧测力计的示数F₁；
实验步骤二：把放在水平桌面上，将放在其上方，用步骤一的方法拉动木块，记下弹簧测力计的示数F₂．
实验分析：当满足 的条件时，上述结论是正确的．

如图所示是小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素“的实验图操作，其中操作的错误是．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块在水平面上作运动．下表是小芳用正确的实验方法得出的实验数据：

不同表面	实验次数	木块的放置方式	木块的运动速度	弹簧秤读数/N
木块表面	1	一个平放	v	1.8
	2	一个平放	1.5v	1.8
	3	一个侧放	v	1.8
	4	两个平叠放	v	3.6
木块上铺毛巾	5	一个平放	1.5v	2.4
	6	两个平叠放	v	1.8

（1）由第1和2次实验，可得出的结论是：；
（2）由第1和3次实验，可得出的结论是：；
（3）由第1和4次实验，可得出的结论是：；
（4）由第次实验，可以得出的结论是：在压力的大小相同时，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙滑动摩擦力越大．

在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下．

参赛者	甲	乙	丙
成绩/s	13.6	13.8	13.7

根据表中的成绩可以知道，跑得最快的是同学，这里比较三人运动的快慢的方法是．

某班同学用皮尺和秒表测平均速度时，四位记时员记录了小明同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间并列于下表：

路程/m	10	20	30	40
时间/s	3.2	5.3	6.8	9.2

根据表中数据，计算出小明同学下列跑步的平均速度：
（1）从起点到10m处的平均速度是m/s．
（2）从10m处到30m处的平均速度是m/s．
（3）从30m处到40m处的平均速度是m/s．

体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示：

参赛者	甲	乙	丙
成绩/s	14.3	13.8	13.7

根据表中成绩可知，跑得最快的是同学，这里比较三人运动的快慢采用的方法是．