摘要:木棍在水面上振动要产生水波.以此类比:说话时声带的振动在空气中要产生 .导线中电流的迅速变化在周围空间要激起 .
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把原来沉底的牙膏壳从水中取出,用力将它撑开,成为一个中空的壳,封口后再放入水中,虽然它受到的重力没有改变,但是体积________,排开的水________,受到的浮力________,它能够漂浮在水面上.要使密度大于水的物体漂浮在水面上,应把它做成________的,其目的是________可以利用的浮力.根据这个道理,人们用密度________水的钢铁制造了轮船、舰艇等.
查看习题详情和答案>>30、语哲同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图表示探究过程及有关数据.

(1)分析图A、B、C、D,说明浮力大小跟
(2)分析图
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是
(4)语哲还想探究浮力大小与物体形状是否有关,他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验.实验步骤如下:
步骤一:将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中,橡皮泥团下沉至杯底.
步骤二:将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.
(a)语哲通过分析得出结论:由于第一次橡皮泥团受到的浮力
(b)同组的小彤不同意语哲得出的结论,她指出语哲的实验有一处错误,所以才会得出错误结论的结论,错误原因是:他只关注了橡皮泥形状的改变,没有控制物体都要
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(1)分析图A、B、C、D,说明浮力大小跟
排开液体体积
有关.(2)分析图
A、D、E
,说明浮力大小跟液体密度有关.(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是
2.4
N.(4)语哲还想探究浮力大小与物体形状是否有关,他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验.实验步骤如下:
步骤一:将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中,橡皮泥团下沉至杯底.
步骤二:将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.
(a)语哲通过分析得出结论:由于第一次橡皮泥团受到的浮力
小于
第二次呈“碗状”时受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”),所以物体受到的浮力与其形状有关.(b)同组的小彤不同意语哲得出的结论,她指出语哲的实验有一处错误,所以才会得出错误结论的结论,错误原因是:他只关注了橡皮泥形状的改变,没有控制物体都要
排开相同体积的液体
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