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发光二极管的导电特性
如图1（a）是一种重要的电子元件：晶体二极管，在电路中符号如图1(b)．它是由半导体材料制成的，有两根引线，一根为正极，另一根为负极．有一种常见的二极管在导电时能发光，这种二极管叫做发光二极管,如图1(c）所示，其电路符号如图1（d）．二极管的导电性能很特殊，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极．这很像自行车气流从打气筒流向车胎．
下面通过简单的实验说明二极管的这一特殊导电性．方法是：将二极管与一个小灯泡、一个开关串联接在干电池两端，为了防止二极管被烧坏，在电路中串联一只滑动变阻器，在闭合开关前，将滑片置于阻值最大处．实验发现：①当电源反接时（如图2），无论怎么移动滑片，电流表都无无
示数；②当电源正接时（如图3），刚闭合开关，观察发现电流表无示数，二极管也不发光．移动滑片，发现电流表才逐渐有了示数，二极管也开始发光．
电源正接时二极管导电性能是不是与它两端的电压大小有关呢？将电压表接在c、d两根引线之间，移动滑片的位置，分别记录电压表和电流表的示数，如下表所示．
| 电压/V | 1.4 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2.0 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 2.4 | 2.5 |
| 电流/mA | 0 | 0 | 2.0 | 4.0 | 12.0 | 22.0 | 32.0 | 42.0 | 52.0 | 60.0 |
（填“单”或“双”）向导电的特性；
（2）根据文中实验数据，用描点法在下图坐标纸上作出这个二极管的U-I图线；
（3）实验发现当二极管两端的正向电压达到1.9V后正常工作，则从U-I图线可以看出这种二极管正常工作后的电阻与正常工作前相比 （变大/变小/不变）正常工作后电阻小
；
（4）若电源电压为6V，当电流表示数为12.0mA时，滑动变阻器接入电路的阻值为 0.33×103
Ω．
（5）使用发出两种色光的二极管，分别指示电动机正反两个转动方向，可以帮助操作人员及时发觉电动机转动方向是否符合需要．设计思路如下：a.接通开关，二极管甲导通，发红光，电动机正转．b.调换电池组正、负极，接通开关，二极管乙导通，发绿光，电动机反转．根据上面设计思路，请你将二极管甲填入右上图虚线框内． 查看习题详情和答案>>
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发光二极管的导电特性
如图1（a）是一种重要的电子元件：晶体二极管，在电路中符号如图1(b)．它是由半导体材料制成的，有两根引线，一根为正极，另一根为负极．有一种常见的二极管在导电时能发光，这种二极管叫做发光二极管,如图1(c）所示，其电路符号如图1（d）．二极管的导电性能很特殊，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极．这很像自行车气流从打气筒流向车胎．
下面通过简单的实验说明二极管的这一特殊导电性．方法是：将二极管与一个小灯泡、一个开关串联接在干电池两端，为了防止二极管被烧坏，在电路中串联一只滑动变阻器，在闭合开关前，将滑片置于阻值最大处．实验发现：①当电源反接时（如图2），无论怎么移动滑片，电流表都无无
示数；②当电源正接时（如图3），刚闭合开关，观察发现电流表无示数，二极管也不发光．移动滑片，发现电流表才逐渐有了示数，二极管也开始发光．
电源正接时二极管导电性能是不是与它两端的电压大小有关呢？将电压表接在c、d两根引线之间，移动滑片的位置，分别记录电压表和电流表的示数，如下表所示．
| 电压/V | 1.4 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2.0 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 2.4 | 2.5 |
| 电流/mA | 0 | 0 | 2.0 | 4.0 | 12.0 | 22.0 | 32.0 | 42.0 | 52.0 | 60.0 |
（填“单”或“双”）向导电的特性；
（2）根据文中实验数据，用描点法在下图坐标纸上作出这个二极管的U-I图线；
（3）实验发现当二极管两端的正向电压达到1.9V后正常工作，则从U-I图线可以看出这种二极管正常工作后的电阻与正常工作前相比 （变大/变小/不变）正常工作后电阻小
；
（4）若电源电压为6V，当电流表示数为12.0mA时，滑动变阻器接入电路的阻值为 0.33×103
Ω．
（5）使用发出两种色光的二极管，分别指示电动机正反两个转动方向，可以帮助操作人员及时发觉电动机转动方向是否符合需要．设计思路如下：a.接通开关，二极管甲导通，发红光，电动机正转．b.调换电池组正、负极，接通开关，二极管乙导通，发绿光，电动机反转．根据上面设计思路，请你将二极管甲填入右上图虚线框内． 查看习题详情和答案>>
发光二极管的导电特性
如图1（a）是一种重要的电子元件：晶体二极管，在电路中符号如图1(b)．它是由半导体材料制成的，有两根引线，一根为正极，另一根为负极．有一种常见的二极管在导电时能发光，这种二极管叫做发光二极管,如图1(c）所示，其电路符号如图1（d）．二极管的导电性能很特殊，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极．这很像自行车气流从打气筒流向车胎．
下面通过简单的实验说明二极管的这一特殊导电性．方法是：将二极管与一个小灯泡、一个开关串联接在干电池两端，为了防止二极管被烧坏，在电路中串联一只滑动变阻器，在闭合开关前，将滑片置于阻值最大处．实验发现：①当电源反接时（如图2），无论怎么移动滑片，电流表都无无
示数；②当电源正接时（如图3），刚闭合开关，观察发现电流表无示数，二极管也不发光．移动滑片，发现电流表才逐渐有了示数，二极管也开始发光．
电源正接时二极管导电性能是不是与它两端的电压大小有关呢？将电压表接在c、d两根引线之间，移动滑片的位置，分别记录电压表和电流表的示数，如下表所示．
| 电压/V | 1.4 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2.0 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 2.4 | 2.5 |
| 电流/mA | 0 | 0 | 2.0 | 4.0 | 12.0 | 22.0 | 32.0 | 42.0 | 52.0 | 60.0 |
（填“单”或“双”）向导电的特性；
（2）根据文中实验数据，用描点法在下图坐标纸上作出这个二极管的U-I图线；
（3）实验发现当二极管两端的正向电压达到1.9V后正常工作，则从U-I图线可以看出这种二极管正常工作后的电阻与正常工作前相比 （变大/变小/不变）正常工作后电阻小
；
（4）若电源电压为6V，当电流表示数为12.0mA时，滑动变阻器接入电路的阻值为 0.33×103
Ω．
（5）使用发出两种色光的二极管，分别指示电动机正反两个转动方向，可以帮助操作人员及时发觉电动机转动方向是否符合需要．设计思路如下：a.接通开关，二极管甲导通，发红光，电动机正转．b.调换电池组正、负极，接通开关，二极管乙导通，发绿光，电动机反转．根据上面设计思路，请你将二极管甲填入右上图虚线框内．
实验二中物理探究活动小组的同学，利用一个电流表头（允许通过的最大电流为10mA，内阻100Ω）、滑动变阻器、一节干电池（1.5V）和若干定值电阻、理想二极管（具有很好的单向导电性，工作时，两极的电压及电阻可忽略不计，二极管被击穿可双向发电）、导线等设计出了一种多功能、多量程的电学仪表（在表盘上分别制作出对应量的刻度和单位即可），有6个接线柱，将“1”与其他5个中的任一个接线柱组合，可完成电流、电压和电阻等测量，其中测量电流和电压的各有两个量程，分别是0～0.6～3A和0～3～15V．
（1）接线柱“1”与接线柱______或______搭配可测量电流且“1”是______（填“正”或“负”）接线柱．但在测量电路同一电流时，发现使用两个量程的接线柱时，指针的偏转位置相同，仪表出现的故障可能是电路中电学元件______．
（2）认真分析电路，分别计算出电阻R2、R3、R4的阻值各是多少？（除不尽的结果，小数点后保留两位有效数字）
（3）接线柱“1”与接线柱______搭配，可用来电量电阻．但在测量前应需要调零，即把“1”和所选用的接线柱短接，调节变阻器的滑片位置，使电流表满偏（指在最大刻度处）．然后把待测电阻R分别与“1”和所选用的接线柱两端．发现表头G的指针位于3mA处，那么待测电阻R的阻值是多少？
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实验二中物理探究活动小组的同学，利用一个电流表头（允许通过的最大电流为10mA,内阻100Ω）、滑动变阻器、一节干电池（1.5Ｖ）和若干定值电阻、理想二极管（具有很好的单向导电性，
工作时，两极的电压及电阻可忽略不计，二极管被击穿可双向发电）、导线等设计出了一种多功能、多量程的电学仪表（在表盘上分别制作出对应量的刻度和单位即可），有6个接线柱，将“１”与其他５个中的任一个接线柱组合，可完成电流、电压和电阻等测量，其中测量电流和电压的各有两个量程，分别是0～0.6～3Ａ和0～3～15Ｖ.
⑴接线柱“１”与接线柱
_____或_____搭配可测量电流且“１”是_______（填“正”或“负”）接线柱.但在测量电路同一电流时，发现使用两个量程的接线柱时，指针的偏转位置相同，仪表出现的故障可能是电路中电学元件________。
⑵认真分析电路，分别计算出电阻Ｒ２、Ｒ３、Ｒ４的阻值各是多少？（除不尽的结果，小数点后保留两位有效数字）
⑶接线柱“１”与接线柱____搭配，可用来电量电阻. 但在测量前应需要调零，即把“１”和所选用的接线柱短接，调节变阻器的滑片位置，使电流表满偏(指在最大刻度处)。然后把待测电阻Ｒ分别与“１”和所选用的接线柱两端。发现表头Ｇ的指针位于3mA处，那么待测电阻Ｒ的阻值是多少？
