如图示，在量热器中注入适量的煤油，将电阻值为R和2R的两根电阻丝按图a所示，接在带有三个接线柱的量热器盖板上，并浸入煤油中，按图b连接好电路，闭合电键，通过调节滑动变阻器，选择合适的电流，对煤油加热，利用温度计测量煤油温度变化的大小，用秒表测量通电时间，表一、表二、表三是一位同学进行实验的数据记录，已知：煤油温度的变化与电阻丝上放出的热量成正比．
表一：

次序	电阻（Ω）	电流（A）	通电时间（s）	温度变化（℃）
1	R	0.2	200	1.2
2	R	0.2	300	1.8
3	R	0.2	400	2.4

表二：

次序	电阻（Ω）	电流（A）	通电时间（s）	温度变化（℃）
4	R	0.2	400	2.4
5	R	0.3	400	5.4
6	R	0.4	400	9.6

 
表三：

次序	电阻（Ω）	电流（A）	通电时间（s）	温度变化（℃）
7	R	0.2	400	2.4
8	2R	0.2	400	4.8
9	3R	0.2	500	9.0
10	3R	0.2	400	7.2

（1）根据表中数据，可找出电阻丝放出的热量跟哪些因素有关的规律，例如由表一可知：在电阻和电流一定时，电阻放出的热量跟通电时间成正比，请观察表二、表三中的数据，将结论填写在相应的横线上．
由表二可知：；
由表三可知：．
（2）从实验的一般方法看，实验中该同学在第9次测量数据时的不妥之处是：．

如图示，在量热器中注入适量的煤油，将电阻值为R和2R的两根电阻丝按图a所示，接在带有三个接线柱的量热器盖板上，并浸入煤油中，按图b连接好电路，闭合电键，通过调节滑动变阻器，选择合适的电流，对煤油加热，利用温度计测量煤油温度变化的大小，用秒表测量通电时间，表一、表二、表三是一位同学进行实验的数据记录，已知：煤油温度的变化与电阻丝上放出的热量成正比．
表一

次序	电阻	电流/A	通电时间/s	温度变化/℃
1	R	0.20	200	1.2
2	R	0.20	300	1.8
3	R	0.20	400	2.4

表二

次序	电阻	电流/A	通电时间/s	温度变化/℃
4	R	0.20	400	2.4
5	R	0.30	400	5.4
6	R	0.40	400	9.6

表三

次序	电阻	电流/A	通电时间/s	温度变化/℃
7	R	0.20	400	2.4
8	2R	0.20	400	4.8
9	3R	0.20	500	9.0
10	3R	0.20	400	7.2

（1）根据表中数据，可找出电阻丝放出的热量跟哪些因素有关的规律，例如由表一可知：在电阻和电流一定时，电阻放出的热量跟通电时间成正比，请观察表二、表三中的数据，将结论填写在相应的横线上．
由表二可知：______；
由表三可知：______
（2）从实验的一般方法看，实验中该同学在第9次测量数据时的不妥之处是：______．

（1）如图所示的各组热学实验中：①用力下压活塞，棉花燃烧，这个实验说明了．
②烧瓶内的水停止沸腾时，浇上凉水可以看到水重新沸腾起来，这个实验说明了．
③水蒸气喷到冷的玻璃板上，形成小水滴，玻璃板温度升高，这个实验说明了．
（2）小周用图所示的装置“探究凸透镜成像规律”．
①调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在．
②小周在图所示位置得到一个清晰的像．老师要求她在凸透镜不动的情况下，把蜡烛向靠近凸透镜移动，在光屏上能成一个（更大、更小）的实像．同时把光屏向远离凸透镜移动．
③小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清．她应当向移动光屏，可再次得到清晰的像．（远离凸透镜、靠近凸透镜、保持光屏不动）
（3）全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关；B．跟斜面的粗糙程度有关；C．跟斜面的长度有关；
D．跟物体的重力有关．小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程．

实验次数	斜面倾角	斜面粗糙程度	物重 G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长 S/m	有用功 W有/J	总功 W总/J	机械效率 η（%）
①	30°	粗糙	1	0.5	0.7	1	0.5	0.7
②	30°	稍光滑	1	0.5	0.6	1	0.5	0.6	83
③	45°	粗糙	1	0.7	0.9	1	0.7	0.9	78

①请你替小明在上表中的空格处填上适当的数据（小数位参照表中相关数据）．
②通过对比实验①②数据，可验证猜想（填写字母）．
③通过对比实验①③数据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越．
（3）如图是小红连接的测定额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验电路．

实验次数	电压	电流	电阻
1	2.0	0.20	10
2	2.5	0.24	10.4
3	2.8	0.25	11.2 11.2

①请你在只改变一根导线连接的情况下，使电路正常工作．（用“×”标出改动之处，画出改接导线）
②小红将电路改接正确后，按正确的操作测得的数据填入表中．表中空白处的数据应是．从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等，你认为可能的原因是．
③根据在该实验中已经测得的数据，还可以得到小灯泡的额定功率是W．

（2002?重庆）如图示，在量热器中注入适量的煤油，将电阻值为R和2R的两根电阻丝按图a所示，接在带有三个接线柱的量热器盖板上，并浸入煤油中，按图b连接好电路，闭合电键，通过调节滑动变阻器，选择合适的电流，对煤油加热，利用温度计测量煤油温度变化的大小，用秒表测量通电时间，表一、表二、表三是一位同学进行实验的数据记录，已知：煤油温度的变化与电阻丝上放出的热量成正比．
表一

次序	电阻	电流/A	通电时间/s	温度变化/℃
1	R	0.20	200	1.2
2	R	0.20	300	1.8
3	R	0.20	400	2.4

表二

次序	电阻	电流/A	通电时间/s	温度变化/℃
4	R	0.20	400	2.4
5	R	0.30	400	5.4
6	R	0.40	400	9.6

表三

次序	电阻	电流/A	通电时间/s	温度变化/℃
7	R	0.20	400	2.4
8	2R	0.20	400	4.8
9	3R	0.20	500	9.0
10	3R	0.20	400	7.2

（1）根据表中数据，可找出电阻丝放出的热量跟哪些因素有关的规律，例如由表一可知：在电阻和电流一定时，电阻放出的热量跟通电时间成正比，请观察表二、表三中的数据，将结论填写在相应的横线上．
由表二可知：；
由表三可知：
（2）从实验的一般方法看，实验中该同学在第9次测量数据时的不妥之处是：．

在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯光的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样．
（1）如图甲所示是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母．

（2）如图乙所示是同学根据图甲尚未完成的实物图，请你用笔画线代替导线帮他将电路图连接完整．
（3）连接电路时，应将开关，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到，目的是
（4）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下（填代号）原因造成的．
A．灯泡L短路  B．灯泡L断路   C．滑动变阻器某处开路  D．开关S接触不良
（5）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录如表所示．若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图丙所示，请你填写表格中的两个空格．

实验次数	1	2	3
电压/V	1.00	1.70	2.50
电流/A	0.14	0.22	0.3 0.3
电阻/Ω	7.1	7.7	8.3 8.3

（6）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大．经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释．因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差（选填“较大”或“较小”），并具有（选填“逐次增大”“逐次减小”或“时大时小”）的特点．后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与有关，并通过查阅课本得到了证实．