（2012?孝南区三模）（1）我们教室里通常是一只开关同时控制两盏日光灯，如图1所示，请把开关S和两盏灯L₁、L₂正确连入家庭电路中．
（2）如图2，一小车水平向左匀速运动，在车厢顶用细线竖起悬挂一个小球，小球与竖直车厢刚好接触但不挤压，请画出小车突然加速时小球的受力示意图

（3）学校学生宿舍走廊的路灯，灯泡容易损坏，经常需要更换．电工小段在原来电灯的位置，接入了与原来一样的白炽灯．同学们注意到灯很长一段时间没损坏，而且这两盏灯的亮度比原来用一盏灯要暗，由此：同学们猜想这两盏灯的连接方式是图3所示甲、乙两图中的一种，你认为正确的是图．电工小段这样做省电（填“能”或“不能”）．

为了节省电能，居民楼的楼道灯通常由两个开关共同控制．一个是利用光敏器件制成的“光控开关”，它的作用是光线暗时自动闭合，光线亮时自动断开；一个是利用声敏器件制成的“声控开关”，它的作用是有声音时自动闭合电路，两分钟后，若再无声音则自动断开．
（1）请将如图甲中的器材连成符合上述楼道灯要求的电路．
（2）小明受楼道灯电路的启发，在爷爷的卧室里也安装了这样一个“聪明”的电路．晚上只要拍拍手，灯就亮了，过一会自动熄灭，给爷爷带来了方便．不过遇到晚上有雷雨，就麻烦了，雷声使灯不断被点亮，影响爷爷休息．还有爷爷睡觉前需要这盏灯一直被点亮．现在再给你两个开关S₁、S₂，在如图乙中完成对这个“聪明”电路的改装．并分别说明在灯自动工作、晚上打雷需取消自动功能和需要灯一直被点亮时开关S₁、S₂的断开与闭合情况．