摘要：17．在打羽毛球时.同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离.飞行速度及飞行稳定性等.他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手.探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响. (1)他们从球场收集到六只羽毛球.如表格数据.你认为应该选择编号为 的三只羽毛球进行对比实验. (2)甲乙两同学正确选择三只羽毛球后.分别设计以下方案: 甲同学:让三只羽毛球同时从三楼静止释放.比较落地的先后顺序.重复三次. 乙同学:让三只羽毛球分别从三楼静止释放.测量三只羽毛球落地时的速度. 请你对甲乙两同学的设计方案作出评价:其中操作上简易可行的是 同学的方案.为了使实验结论更可靠.请你对他们的实验过程提出一条建议: . 羽毛球 A B C D E F 品 牌 燕子 燕子 燕子 江山燕 江山燕 江山燕 羽毛断落根数 0 2 8 0 4 8 (3)用相同的力.相同的方式拍打羽毛球.不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同.你认为引起这种现象的可能原因是不同品牌的羽毛球的 不同.
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20、在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落（如图所示）会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等．他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响．（1）他们去商场和学校体育保管室收集到六只羽毛球，如下表所示：
| 羽毛球 | A | B | C | D | E | F |
| 品牌 | 燕子 | 燕子 | 燕子 | 好家庭 | 好家庭 | 好家庭 |
| 羽毛断落根数 | 0 | 2 | 8 | 0 | 4 | 8 |
A、B、C（或D、E、F）
的三只羽毛球进行对比实验．（2）甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案：
甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次．
乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度．
为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条合理化的建议：
对甲：
选择无风时进行实验
；对乙：
选择对称处断落羽毛的羽毛球进行实验
．（3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同，你认为引起这种现象的原因可能是：不同品牌的羽毛球的
质量
不同．
在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等．他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响．（1）他们从球场收集到六只羽毛球，如下表：
| 羽毛球 | A | B | C | D | E | F |
| 品牌 | 燕子 | 燕子 | 燕子 | 江山燕 | 江山燕 | 江山燕 |
| 羽毛断落根数 | 0 | 2 | 8 | 0 | 4 | 8 |
A、B、C（或D、E、F）
A、B、C（或D、E、F）
的三只羽毛球进行对比实验．（2）甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案：
甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次．
乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度．
请你对甲乙两同学的设计方案作出评价：其中操作上简易可行的是
甲
甲
同学的方案．为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条建议：对甲：选择无风时进行实验；对乙：选择对称处断落羽毛的羽毛球进行实验
对甲：选择无风时进行实验；对乙：选择对称处断落羽毛的羽毛球进行实验
．（3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同，你认为引起这种现象的可能原因是不同品牌的羽毛球的
质量
质量
不同．
在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落（如图所示）会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等．他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响．
（1）他们去商场和学校体育保管室收集到六只羽毛球，如下表所示：
| 羽毛球 | A | B | C | D | E | F |
| 品牌 | 燕子 | 燕子 | 燕子 | 好家庭 | 好家庭 | 好家庭 |
| 羽毛断落根数 | 0 | 2 | 8 | 0 | 4 | 8 |
（2）甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案：
甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次．
乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度．
为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条合理化的建议：
对甲：________；
对乙：________．
（3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同，你认为引起这种现象的原因可能是：不同品牌的羽毛球的 ________不同． 查看习题详情和答案>>
在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落（如图所示）会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等．他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响．
（1）他们去商场和学校体育保管室收集到六只羽毛球，如下表所示：
你认为应该选择编号为
______的三只羽毛球进行对比实验．
（2）甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案：
甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次．
乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度．
为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条合理化的建议：
对甲：______；
对乙：______．
（3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同，你认为引起这种现象的原因可能是：不同品牌的羽毛球的 ______不同．
查看习题详情和答案>>
（1）他们去商场和学校体育保管室收集到六只羽毛球，如下表所示：
| 羽毛球 | A | B | C | D | E | F |
| 品牌 | 燕子 | 燕子 | 燕子 | 好家庭 | 好家庭 | 好家庭 |
| 羽毛断落根数 | 0 | 2 | 8 | 0 | 4 | 8 |
（2）甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案：
甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次．
乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度．
为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条合理化的建议：
对甲：______；
对乙：______．
（3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同，你认为引起这种现象的原因可能是：不同品牌的羽毛球的 ______不同．
在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落（如图所示）会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等．他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响．
（1）他们去商场和学校体育保管室收集到六只羽毛球，如下表所示：
你认为应该选择编号为 ______的三只羽毛球进行对比实验．
（2）甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案：
甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次．
乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度．
为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条合理化的建议：
对甲：______；
对乙：______．
（3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同，你认为引起这种现象的原因可能是：不同品牌的羽毛球的 ______不同．
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（1）他们去商场和学校体育保管室收集到六只羽毛球，如下表所示：
| 羽毛球 | A | B | C | D | E | F |
| 品牌 | 燕子 | 燕子 | 燕子 | 好家庭 | 好家庭 | 好家庭 |
| 羽毛断落根数 | 2 | 8 | 4 | 8 |
（2）甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案：
甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次．
乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度．
为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条合理化的建议：
对甲：______；
对乙：______．
（3）用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同，你认为引起这种现象的原因可能是：不同品牌的羽毛球的 ______不同．
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