摘要：⑴水蒸发吸热致冷.迎风一侧空气流速快.蒸发快.致冷更明显 ⑵只要是由于空气流通影响蒸发快慢即可
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2010年4月30日晚8点10分上海世博会开幕，在这次世博会上（如图），一大批太阳能、风能、地热能等得到集中应用．世博园区建有众多的水池、水景墙、水幕、喷泉等可以调节环境温度，变“热岛”为“凉岛”．在气象馆中，当喷雾全部开启，太阳高度角刚好小于42°，游客便可以观赏到雾中彩虹．请你按照例子指出其中的两个现象所涉及到的物理知识．例：当喷雾装置开启后，“小雾珠”离开喷口继续水平运动，说明了“小雾珠”具有惯性．
（1）
建水池、水景墙、水幕、喷泉等可以调节环境温度，是因为水的比热容大（或水蒸发吸热致冷）
建水池、水景墙、水幕、喷泉等可以调节环境温度，是因为水的比热容大（或水蒸发吸热致冷）
；（2）
彩虹是光的折射现象形成的（或光的色散现象形成的）
彩虹是光的折射现象形成的（或光的色散现象形成的）
．
3、小组进行200g冰的熔化实验，图象如图所示：a．根据图象判断，下列说法不正确．请你将错误之处圈出来，并在其下方改正：
（l）晶体在熔化时，不断吸收热量，温度不断上升．
（2）在C点时，物质是固体状态．
b．AB、DE段中，水的温度
上升
，内能增加
．c．请你计算在DE段中，水所吸收的热量．若酒精灯放出的热量有40%会被水吸收，问：此过程中酒梢灯放出的热量是多少？
42000J
d．请你设计一个实验，验证“分子热运动的速度与温度有关”这一观点的正确性．要求：简要写出实验的过程（含器材）、现象和结论．
e．炎热的夏天，四人到青岛浮山游玩．爬到光秃秃的山顶岩石上休息时，随身带的几瓶矿泉水都被晒成了温水．大家多么想喝上一口凉水呀！小张用毛巾擦汗时，想到了一个办法，大家终于喝上了凉水！
（l）办法：
在毛巾上撒点水，包住矿泉水的瓶子
；（2）道理：
水蒸发吸热致冷
；用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层的馒头先熟呢？小明观察后发现：水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸盖时，水蒸气先发生
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液化
液化
现象，放出
放出
很多热量，使上
上
层的馒头先熟．在拿馒头前，先往手上沾点水，这是利用水蒸发吸热致冷
水蒸发吸热致冷
，使手不被烫伤．（2007?潮阳区模拟）教室是我们学习的主要场所，教室中的很多用具、工具或场景都用到了很多物理知识，请你就此分别提出声现象、光现象、热现象、电磁现象、力学的一个问题，并作出回答．（下面5个任选其中4个）
（1）声现象问题：
回答：
（2）光现象问题：
回答：
（3）热现象问题：
回答：
（4）电磁现象问题：
回答：
（5）力学问题：
回答：
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（1）声现象问题：
老师讲课的声音是怎样产生的
老师讲课的声音是怎样产生的
？回答：
老师讲课的声音是由老师的声带振动产生的
老师讲课的声音是由老师的声带振动产生的
．（2）光现象问题：
黑板用久了会反光，这是为什么
黑板用久了会反光，这是为什么
？回答：
黑板用久了，黑板面太光滑，发生镜面反射造成的
黑板用久了，黑板面太光滑，发生镜面反射造成的
．（3）热现象问题：
夏天，往地面上洒水，可以使室内温度下降，这是为什么
夏天，往地面上洒水，可以使室内温度下降，这是为什么
？回答：
水蒸发吸热致冷
水蒸发吸热致冷
．（4）电磁现象问题：
教室里每盏电灯是怎样连接的
教室里每盏电灯是怎样连接的
？回答：
是并联的
是并联的
．（5）力学问题：
我们用圆珠笔写字是什么摩擦
我们用圆珠笔写字是什么摩擦
？回答：
滚动摩擦
滚动摩擦
．
