小刚在家烧水时，看着炉火上的水他考虑了以下问题，请你帮他回答．
（1）汽化分为、．
（2）由图分析得出AB段为过程；BC段为过程，在这一过程中虽然对该水不断加热但其温度．
（3）我们通常说“水的沸点为100℃”，分析图象读取水沸腾时的温度，你能解释原因吗？
（4）在敞开盖的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将．A．逐渐升高     B．不变     C．逐渐降低      D．忽高忽低
（5）水烧开的过程中，壶盖不断“跳动”，请分析一下原因．
答：水烧开的过程中，壶盖不断“跳动”，这是由于壶内蒸汽对壶盖．能转化为．
（6）画出水壶放在炉火上静止时所受力的示意图．
（7）把壶中3kg水从20℃加热到90℃，水吸收多少热量？
（8）小刚在实验室进行小石块的密度测量时不小心打碎了量筒，他还可以将实验继续下去吗？请你利用实验室中的天平、大小不同的烧杯、水等实验室常见器材制作一个可以直接测量液体体积的装置．

在“观察水的沸腾”的实验中：

（1）实验目的是：观察水沸腾时和水沸腾时的；
（2）如图1所示是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定的的位置，再调整固定的位置．（选填“A”或“B”）
（3）如图2所示是实验过程某一时刻的温度，此时水温度是℃，如图3所示是三名同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是图．
（4）若某次在“观察水的沸腾”的实验中，当水温升高到90⁰C时，每隔1min记录一次水温，5min后水开始沸腾，接着又观察、记录了4次，记录数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/0C	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

（5）4名同学根据观察到的现象，分析数据分别得出如下结论：
甲：沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象；乙：前5min水吸收热量，温度升高；
丙：水的沸点是99⁰C；丁：水沸腾时温度保持不变，说明沸腾过程不需要吸收热量．
（a）以上四个结论错误的是
（b）为了缩短实验时间，节约燃料，除了烧杯中盛水量不宜过多外，还可采取的有效措施有：在烧杯口盖上中心有孔的硬纸板；．（请写出一种方法即可）
（6）请根据（4）中表格里的数据，在图4的方格纸上做出水沸腾时温度随时间变化的图象．

在观察水的沸腾实验中，一位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，则图______一定是水在沸腾前的情况，图______则是水沸腾时的情况．当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，5min后水开始沸腾，接着又观察、记录了4min，记录数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	98	100	100	100	100	100

该同学根据观察现象、分析数据得出如下结论：
（1）沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象．
（2）前5min水吸收热量，温度升高．
你还可以总结的结论有：
（3）______；
（4）______．