自1820年发现电与磁有联系以来，科学工作者设计出了许多与电磁有关的机器，使生产力大大提高，电磁起重机就是其中的一种．
（1）电磁起重机是利用（选填“电生磁”或“磁生电”）的原理来工作的．
（2）利用红外线遥控器可以对电磁起重机的工作状态进行远距离控制，遥控器发出的是（选填“电磁波”或“超声波”），该波的传播速度是m/s．
（3）某电磁起重机在380V电压下正常工作，输入功率为7.6kW，则输入的电流为A．

（2008?昆明）如图所示，用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中，会发现气筒的上部筒壁只是略有发热，而气筒的下部筒壁，特别是底部附近筒壁的温度较高，甚至烫手．对于筒壁发热现象，有两个方面的原因：
a、打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加，升温的气体通过热传递使筒壁温度升高；
b、打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高，但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因．
根据上述筒壁发热现象的描述：
（1）你猜想是主要原因（填“a“或“b”）；
（2）你猜想的依据是：．

（2008?吴中区模拟）回顾初中学习物理时所用的各种科学方法，下列说法错误的是（　　）

（2013?青岛）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究电磁感应现象：

方法	小雨由电磁感应想到，既然“电能生磁”，那么“磁能否生电”？由此他开始了研究．小雨提出问题时运用了 逆向思考 逆向思考 法．
过程	如图，当导体ab 前后（或切割磁感线） 前后（或切割磁感线） 运动时，电流表指针发生了偏转，此时机械能转化为 电 电 能．据此制成了 发电机 发电机 ．

（2）探究伏安法测量小灯泡的电阻：

表格
读图 图象	请在图表盘中填画好测量第二次电流时所选用电流表的接线柱和指针位置． 请利用表中数据，用描点法画出小灯泡的U-I图象．
问题讨论	小灯泡在上述3次实验中亮度不同，可知：小灯泡的亮度决定于它的 实际功率 实际功率 ． 若将小灯泡换成一个电磁铁，将滑片p向 左 左 移动时，它会吸引更多的铁钉．

（2011?广州模拟）为了探究产生电流的方向与哪些因素有关，小李的实验如图．将金属棒AB悬挂在两磁极间静止不动时，电流计的指针已经指在如图甲所示．向右拉动金属棒AB松手后，金属棒AB来回摆动，此时，小李观察到电流表的指针先向左运动，然后向右运动，以后就来回摆动，如图乙，整个过程中的消耗机械能转化为电路的电能．

（1）当小李观察到甲图的现象时，接着他最恰当的操作是；
A．记录运动方向和指针的偏转方向
B．找老师换一块电流计
C．将电流计的指针调到“0”点
D．将电流计的接线柱上的两导线交换
（2）这个实验通过观察记录而知道电流的方向．
（3）“金属棒AB在两磁极间来回摆动”是（选填“电生磁”、“磁生电”）现象，人们利用这原理可以制造（选填“电动机”、“发电机”）；
（4）金属棒AB向右运动时产生的电能，使得电流表的指针向左偏转的，电流表相当于（选填“电动机”、“发电机”）．消耗电路中的电能转化为电流表的能，考虑到电流通过的导体是有电阻的，产生的电能还有一部分转化成能．
（5）当金属棒AB来回摆动时，电流表的指针也来回运动，这一现象已经说明：在不变时，金属棒中产生的电流的方向跟方向有关．（选填“电流方向”、“磁场方向”、“金属棒的运动方向”）．
（6）小李为了研究产生电流的方向与磁场方向是否有关，还应该保持不变，观察与磁场的方向，得出结论．