为了研究I与U、R的关系，某同学设计了如图1所示的电路，进行如下一系列实验，其中有错误之处，请你指出其中的错误之处并改正．
（1）该同学研究“导体中的电流跟电阻的关系”，步骤如下：保持电源电压不变，闭合开关，换用不同的电阻．调节滑动变阻器滑片位置，记录对应的电流表示数，实验数据见下表：

次数	第1次	第2次	第3次
R/Ω	5	10	15
I/A	0.3	0.2	0.1

由此，该同学得出结论：导体中的电流跟电阻成反比．请在如图2方框中画出正确的电路图并指出该同学实验步骤中的疏漏之处
（2）在你的帮助下，该同学改进了实验，得出欧姆定律．他认为：“根据欧姆定律，可得R=U/I，这说明在电流相同的情况下，同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比．”这种说法是的（正确/错误），理由是．
（3）这是该同学测定值电阻R_x电阻所连接的电路．他连接的实物电路有错，请在如图3中将错误之处用“×”表示出来，并用铅笔代替导线正确地连接电路．
（4）电流表、电压表示数如图4所示，小明算出小灯泡的电阻为1Ω，则小明读错了表的量程．

（2012?兰州）用伏安法测电阻的实验中，某同学连接了如图所示的电路（电路元件完好，接线柱接线牢固）．

（1）在未检查电路连线是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表示数将，电压表示数将．（选填“发生变化”或“保持不变”）
（2）检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线是（选填“a”“b”“c”“d”）．
（3）纠正错误后，闭合开关，测得几组数据如表，请读图并填写完整．

实验次数	1	2	2
电压/V	1.5	2.1	2.8
电流/A	0.1	0.14	0.18 0.18

（4）接下来将定值电阻换成小灯泡接入电路，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是．

某同学做“观察水的沸腾”的实验：
（1）它的实验装置和读温度值的方法如图所示，其中两处错误分别是：．
（2）从开始加热到水沸腾后耗去一部分水，图中能描述这一过程中温度随时间变化的图象是．

在做“观察水的沸腾”的实验中：
（1）八年级（1）班1组同学获得如图1所示的曲线图象．从曲线可知，加热时水的初温为，加热到第分钟时水开始沸腾，水的沸点为，继续加热时水的温度（填“升高”、“降低”或“不变”），此时水面上方的气压一标准大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升情况如图2（a）（b）所示，则图是水在沸腾前的情况，图则是水沸腾时的情况．
（3）2组同学的实验装置和读温度值的方法如图3所示，其中两处错误分别是：，；
（4）在本次“观察水的沸腾”实验时，4组同学是在水温升到90℃时开始记录的，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度，某同学记录的数据如表：

时间/（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度（℃）	90	92	94	96	98	100	100	100	100

（1）根据记录在图（4）中画出水的沸腾图象．
（2）试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：．