摘要：4．为探究CO2的化学性质.需要制取并收集干燥的CO2.以下是老师提供的一些实验装置. ⑴实验室制取CO2的化学方程式为 ⑵浓硫酸的作用是 .收集装置为 ⑶化学课上.李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中.钠在中继续燃烧.反应后冷却.瓶底附着黑色颗粒.瓶壁上粘附着白色物质. [提出问题]黑色颗粒和白色物质可能是什么呢? [进行猜想]你认为黑色颗粒是 .小明认为白色物质是氧化钠.小艺认为是碳酸钠.小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物.小华认为是氢氧化钠. 李芹同学认为小华的猜想是错误的.其理由是 . [查阅资料]CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 氧化钠为白色粉末.溶于水生成氢氧化钠. [实验探究]李芹同学对白色物质进行实验探究. 实验方案1:取该样品少量于试管里.加入适量的水.振荡.样品全部溶于水.向其中加入无色酚酞试液.观察到溶液变成红色.结论:白色物质为氧化钠. 实验方案2:取该样品少量于试管里.加入适量的水.振荡.样品全部溶于水.向其中加入过量的CaCl2溶液.出现白色沉淀.然后过滤.再向溶液里滴加无色酚酞试液.无明显现象出现.结论:白色物质为 . [反思评价]小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确.其理由是 . [得出结论]钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 .
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_143896[举报]
为探究CO2的化学性质，需要制取并收集干燥的CO2，以下是老师提供的一些实验装置．
（1）实验室制取CO2的化学方程式为 ，收集装置为 （填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是 ，观察火焰是否熄灭．
（2）化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在瓶中继续燃
烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
【提出问题】黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？
【进行猜想】你认为黑色颗粒是 ，小明认为白色物质是氧化钠，小艺认为是碳酸钠，小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，小华认为是氢氧化钠．
你认为 的猜想是错误的，其理由是 ．
【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl，氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
【实验探究】李芹同学对白色物质进行实验探究．
实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠．
实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为 ．
【反思评价】小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是 ．
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 ．
查看习题详情和答案>>
（1）实验室制取CO2的化学方程式为
（2）化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在瓶中继续燃
烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
【提出问题】黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？
【进行猜想】你认为黑色颗粒是
你认为
【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl，氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
【实验探究】李芹同学对白色物质进行实验探究．
实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠．
实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为
【反思评价】小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
为探究CO2的化学性质，需要制取并收集干燥的CO2，以下是老师提供的一些实验装置．
（1）实验室制取CO2的化学方程式为 ，
收集装置为 （填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是 ，观察火焰是否熄灭．
（2）化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在瓶中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
【提出问题】黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？
【进行猜想】你认为黑色颗粒是 ，小明认为白色物质是氧化钠，小艺认为是碳酸钠，小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，小华认为是氢氧化钠．
你认为 的猜想是错误的，其理由是 ．
【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl，氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
【实验探究】李芹同学对白色物质进行实验探究．
实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠．
实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为 ．
【反思评价】小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是 ．
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 ．
查看习题详情和答案>>
（1）实验室制取CO2的化学方程式为
收集装置为
（2）化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在瓶中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
【提出问题】黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？
【进行猜想】你认为黑色颗粒是
你认为
【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl，氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
【实验探究】李芹同学对白色物质进行实验探究．
实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠．
实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为
【反思评价】小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
为探究CO2的化学性质，需要制取并收集干燥的CO2，以下是老师提供的一些实验装置．
（1）实验室制取CO2的化学方程式为 ．
（2）浓硫酸的作用是 ，收集装置为 （填字母）
（3）化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
【提出问题】黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？
【进行猜想】你认为黑色颗粒是 ，小明认为白色物质是氧化钠，小艺认为是碳酸钠，小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，小华认为是氢氧化钠．
李芹同学认为小华的猜想是错误的，其理由是 ．
【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
【实验探究】李芹同学对白色物质进行实验探究．
实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠．
实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为 ．
【反思评价】小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是 ．
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 ．
查看习题详情和答案>>
（1）实验室制取CO2的化学方程式为
（2）浓硫酸的作用是
（3）化学课上，李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
【提出问题】黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？
【进行猜想】你认为黑色颗粒是
李芹同学认为小华的猜想是错误的，其理由是
【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
【实验探究】李芹同学对白色物质进行实验探究．
实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠．
实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为
【反思评价】小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
（2009?甘孜州）为探究CO2的化学性质，需要制取并收集干燥的CO2，以下是老师提供的一此实验装置．
（1）实验制取CO2的化学方程式为
①若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，请选择装置代号并按顺序连接：
②一名同学利用装置C验证制得的气体时，发现C中有大量气泡但并未看到有浑浊的现象，可能的原因是
③若要吸收多余的二氧化碳最好使用装置D，而不用装置C，是因为
（2）化学兴趣小组的同学在老师的带领下，继续探究CO2的性质，甲同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在瓶中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
【提出问题】：黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？
【查阅资料】：氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
【进行猜想】：你认为黑色颗粒是
乙认为白色物质是氧化钠，丙认为是碳酸钠，丁认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，戊认为是氢氧化钠．
老师指出
【实验探究】：同学们继续对白色物质进行实验探究．
取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为
【得出结论】：钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
查看习题详情和答案>>
（1）实验制取CO2的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．①若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，请选择装置代号并按顺序连接：
B
B
→E
E
→F
F
②一名同学利用装置C验证制得的气体时，发现C中有大量气泡但并未看到有浑浊的现象，可能的原因是
盐酸的浓度过大
盐酸的浓度过大
．③若要吸收多余的二氧化碳最好使用装置D，而不用装置C，是因为
氢氧化钠易溶于水，可得到较浓的溶液，有利于二氧化碳的吸收
氢氧化钠易溶于水，可得到较浓的溶液，有利于二氧化碳的吸收
．（2）化学兴趣小组的同学在老师的带领下，继续探究CO2的性质，甲同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在瓶中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
【提出问题】：黑色颗粒和白色物质可能是什么呢？
【查阅资料】：氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
【进行猜想】：你认为黑色颗粒是
炭黑
炭黑
．乙认为白色物质是氧化钠，丙认为是碳酸钠，丁认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，戊认为是氢氧化钠．
老师指出
戊
戊
同学的猜想是错误的，你认为原因是反应物中无H元素
反应物中无H元素
．【实验探究】：同学们继续对白色物质进行实验探究．
取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为
Na2CO3
Na2CO3
．【得出结论】：钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
4Na+3CO2
2Na2CO3+C
| ||
4Na+3CO2
2Na2CO3+C
．
| ||
28、为探究CO2的化学性质，需要制取并收集干燥的CO2，以下是老师提供的一些实验装置．
（1）实验室制取CO2的化学方程式为_
（2）浓硫酸的作用是
（3）学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取二氧化碳的废液．小溪同学想探究废液中溶质的成分，请你共同参与探究，并回答下列问题：
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【做出猜想】小溪认为废液中溶质只有氯化钙．
你认为还可能含有的溶质是
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【实验与结论】
①小溪分别取少量该废液和氯化钙溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两支试管中溶液均为无色，于是小溪认为自己的猜想是正确的．
②你认为小溪的实验
③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是
【拓展与应用】
①若实验证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有氯化钙溶液，应向废液中加入过量的
②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是
查看习题详情和答案>>
（1）实验室制取CO2的化学方程式为_
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
_；（2）浓硫酸的作用是
干燥二氧化碳气体
，收集装置为B
（填字母）；（3）学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取二氧化碳的废液．小溪同学想探究废液中溶质的成分，请你共同参与探究，并回答下列问题：
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【做出猜想】小溪认为废液中溶质只有氯化钙．
你认为还可能含有的溶质是
HCl
（填化学式）；【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【实验与结论】
①小溪分别取少量该废液和氯化钙溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两支试管中溶液均为无色，于是小溪认为自己的猜想是正确的．
②你认为小溪的实验
不能
（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是酚酞遇盐酸也不变色，无法确定是否含有HCl
．③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是
紫色石蕊试液或碳酸钠溶液或较活泼的金属
，试验中可以看到的实验现象是溶液变红或产生气泡
．【拓展与应用】
①若实验证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有氯化钙溶液，应向废液中加入过量的
石灰石（或CaCO3粉末
，反应完成后静置过滤，得到纯净的氯化钙溶液．②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是
可能腐蚀管道或者污染水质等
．（写一条）