摘要:19.图6为某实验中的三个电路图.仔细观察后回答: [探究名称] 该实验探究的问题是: . [进行实验] (1)连接电路.将电流表先后连人如图6所示的A.B.C电路中.读出电流表示数. (2)换上另外两只小灯泡.重复上述实验. (3)将测量数据填入下表. [分析与论证] (1)在连接电路时.开关必须 . (2)指出上面设计的表格中存在的不足之处: (3)分析实验数据.得出实验结论:
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1438361[举报]
在研究“并联电路电阻的特点”时,某小组同学猜测人体有电阻,于是他们将电压为6伏的电池组与一个小量程电流表串联在一起,然后让一个同学用手握住从电路A、B两端引出的铜裸线,观察电流表的示数.紧接着再并联第二位同学、第三位同学.研究过程如图所示.请仔细观察图中的实验和电流表示数的变化情况,然后归纳得出初步结论.(绝对不允许用220伏电源做这个实验).

(1)比较图(a)或(b)或(c)可知:________.
(2)比较图(a)或(b)或(c)可知:________.
查看习题详情和答案>>
在研究“并联电路电阻的特点”时,某小组同学猜测人体有电阻,于是他们将电压为6伏的电池组与一个小量程电流表串联在一起,然后让一个同学用手握住从电路A、B两端引出的铜裸线,观察电流表的示数.紧接着再并联第二位同学、第三位同学.研究过程如图所示.请仔细观察图中的实验和电流表示数的变化情况,然后归纳得出初步结论.(绝对不允许用220伏电源做这个实验).

(1)比较图(a)或(b)或(c)可知: .
(2)比较图(a)或(b)或(c)可知: . 查看习题详情和答案>>
(1)比较图(a)或(b)或(c)可知: .
(2)比较图(a)或(b)或(c)可知: . 查看习题详情和答案>>
在研究“并联电路电阻的特点”时,某小组同学猜测人体有电阻,于是他们将电压为6伏的电池组与一个小量程电流表串联在一起,然后让一个同学用手握住从电路A、B两端引出的铜裸线,观察电流表的示数.紧接着再并联第二位同学、第三位同学.研究过程如图所示.请仔细观察图中的实验和电流表示数的变化情况,然后归纳得出初步结论.(绝对不允许用220伏电源做这个实验).

(1)比较图(a)或(b)或(c)可知: .
(2)比较图(a)或(b)或(c)可知: . 查看习题详情和答案>>
(1)比较图(a)或(b)或(c)可知: .
(2)比较图(a)或(b)或(c)可知: . 查看习题详情和答案>>