观察蜡烛燃烧提出问题，包括是什么、叫什么、怎么样等等，教师引导、归纳整理：
(1)刚点燃时的现象：________。
(2)蜡烛刚熄灭时的现象：________。
(3)蜡烛熄灭的时间：________。
(4)换成1000毫升的烧杯，熄灭的时间：________。
(5)换成1500毫升的烧杯，熄灭的时间：________。
(6)熄灭1分钟时的现象：________。
(7)蜡烛燃烧后变成了什么物质：________。

观察蜡烛燃烧提出问题，包括是什么、叫什么、怎么样等等，教师引导、归纳整理：

(1)刚点燃时的现象：______________________________________________________。

(2)蜡烛刚熄灭时的现象：___________________________________________________。

(3)蜡烛熄灭的时间：_______________________________________________________。

(4)换成1000毫升的烧杯，熄灭的时间：_____________________________________。

(5)换成1500毫升的烧杯，熄灭的时间：_____________________________________。

(6)熄灭1分钟时的现象：__________________________________________________。

(7)蜡烛燃烧后变成了什么物质：_____________________________________________。