为了探究“音调的高低与什么因素有关”，某实验小组设计了以下实验方案（如图）：将钢尺条紧压在桌面上，分别将钢尺条1/5、1/3、1/2伸出桌外；拨动钢尺，听它振动发出的声音，观察每次钢尺条伸出桌外长短不同时：振动快慢情况？发出声音的特点？钢尺条每次振动发声时需要控制不变的因素是________，通过对观察现象分析得到的结论是：物体振动的越________．发出声音的音调越________．

探究声音的特征：
⑴为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的的是______________，通过探究可知：音调是由发声体振动的______________决定的．

⑵在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的＿＿＿＿产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的＿＿＿＿越大，鼓声的响度越大.
⑶如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到________(选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________(选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变_______(选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于________________________。