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A.电流表一个(量程0~0.6A,0~3A);
B.电压表一个(量程0~3V,0~15V);
C.串联的干电池三节;
D.滑动变阻器R(阻值为0~12Ω);
E.待测小灯泡Rx,(阻值约为6Ω);
F.开关一个;导线若干.则:
(1)该实验依据的原理是
(2)该电路中电流可变化的范围是
(3)若在电路中要求电流表和电压表的示数不超过量程,又要使几次测量数据时,指针至少都要达到电流表和电压表刻度的中线,那么,电流表的量程应选
(4)根据所画的电路图,用铅笔画线代替导线将实物图连接完整(其中部分导线已连接好).
(5)某同学在写实验报告时.所设计的记录实验数据的表格如表所示,其中,错误的一栏是
| 实验次序 | U/V | I/A | R/Ω | 灯泡亮度 | 电阻的平均值R/Ω |
| 1 | 灯丝暗红 | ||||
| 2 | 微弱发光 | ||||
| 3 | 正常发光 |
在用“伏安法”测量小灯泡工作时的电阻Rx的实验中,使用下列器材进行实验:
A.电流表一个(量程0~0.6A,0~3A);
B.电压表一个(量程0~3V,0~15V);
C.串联的干电池三节;
D.滑动变阻器R(阻值为0~12Ω);
E.待测小灯泡Rx,(阻值约为6Ω);
F.开关一个;导线若干.则:
(1)该实验依据的原理是________(用课本中的字母表示);并根据题意在右上边的虚线方框内画出所需要的实验电路图(其中部分已画好).


(2)该电路中电流可变化的范围是________.
(3)若在电路中要求电流表和电压表的示数不超过量程,又要使几次测量数据时,指针至少都要达到电流表和电压表刻度的中线,那么,电流表的量程应选________A,电压表的量程应选________V;同时为了防止损坏电流表和电压表,滑动变阻器连入电路的阻值范围为________Ω.并且在实验时滑动变阻器连入电路的阻值是由________(填“大变小”或“小变大”).
(4)根据所画的电路图,用铅笔画线代替导线将实物图连接完整(其中部分导线已连接好).
(5)某同学在写实验报告时.所设计的记录实验数据的表格如表所示,其中,错误的一栏是________,这是由于小灯泡灯丝的电阻与________有关.
| 实验次序 | U/V | I/A | R/Ω | 灯泡亮度 | 电阻的平均值R/Ω |
| 1 | 灯丝暗红 | ||||
| 2 | 微弱发光 | ||||
| 3 | 正常发光 |
A.电流表一个(量程0~0.6A,0~3A);
B.电压表一个(量程0~3V,0~15V);
C.串联的干电池三节;
D.滑动变阻器R(阻值为0~12Ω);
E.待测小灯泡Rx,(阻值约为6Ω);
F.开关一个;导线若干。则:
(1)该实验依据的原理是_______ (用课本中的字母表示);并根据题意在虚线方框内画出所需要的实验电路图(其中部分已画好)。
(2)该电路中电流可变化的范围是_______。
(3)若在电路中要求电流表和电压表的示数不超过量程,又要使几次测量数据时,指针至少都要达到电流表和电压表刻度的中线,那么,电流表的量程应选____________,电压表的量程应选_______;同时为了防止损坏电流表和电压表,滑动变阻器连入电路的阻值范围为____________Ω。并且在实验时滑动变阻器连入电路的阻值是由_______ (填“大变小”或“小变大”)。
(4)根据所画的电路图,用铅笔画线代替导线将实物图连接完整(其中部分导线已连接好)。
(5)某同学在写实验报告时。所设计的记录实验数据的表格如表所示,其中,错误的一栏是_______ ,这是由于小灯泡灯丝的电阻与_______有关。
A.电流表一个(量程0~0.6A,0~3A);
B.电压表一个(量程0~3V,0~15V);
C.串联的干电池三节;
D.滑动变阻器R(阻值为0~12Ω);
E.待测小灯泡Rx,(阻值约为6Ω);
F.开关一个;导线若干.则:
(1)该实验依据的原理是______(用课本中的字母表示);并根据题意在右上边的虚线方框内画出所需要的实验电路图(其中部分已画好).
(2)该电路中电流可变化的范围是______.
(3)若在电路中要求电流表和电压表的示数不超过量程,又要使几次测量数据时,指针至少都要达到电流表和电压表刻度的中线,那么,电流表的量程应选______A,电压表的量程应选______V;同时为了防止损坏电流表和电压表,滑动变阻器连入电路的阻值范围为______Ω.并且在实验时滑动变阻器连入电路的阻值是由______(填“大变小”或“小变大”).
(4)根据所画的电路图,用铅笔画线代替导线将实物图连接完整(其中部分导线已连接好).
(5)某同学在写实验报告时.所设计的记录实验数据的表格如表所示,其中,错误的一栏是______,这是由于小灯泡灯丝的电阻与______有关.
| 实验次序 | U/V | I/A | R/Ω | 灯泡亮度 | 电阻的平均值R/Ω |
| 1 | 灯丝暗红 | ||||
| 2 | 微弱发光 | ||||
| 3 | 正常发光 |
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某同学要测量一个额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率,下图已经画出了实验电路图。
(1)如图所示的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动
的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(2)在闭合开关前,应该把滑动变阻器的滑片调到最 左
(选填“左”或“右”)端。该同学在开关闭合后,发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是 ( ) C
A.更换一相同规格的小灯泡 B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)然后正常进行实验,有关记录在右表:
①该同学观察到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢? 灯泡实际功率越大,灯泡越亮(写出一条即可)。
②由于粗心大意,该同学没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电
阻R=U2/R =(2.2V)2/0.22A =10Ω,再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P= U2/R = (2.5V)2/10Ω=0.625W。则灯泡的额定功率 <0.625W(选填“>”、“=”或“<”),原因是 。
(4)该同学在实验中进行了3次实验(测量),下列实验中也都采用了多次实验(测量),其中与本实验中多次实验的目的不同的是 ( ) A
A.探究重力与质量的关系时,改变钩码的质量进行多次实验
B.探究电流与电阻的关系时,改变定值电阻的阻值进行多次实验
C.测量课本的长度时,进行多次测量
D.探究串联电路中电流的规律时,换用不同规格的灯泡多次实验
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实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
电流(A) | 0.22 | 0.16 |