摘要:11.如图15所示.有为中学的东东同学在探究物重和质量的关系中.他的猜想是:物体受到的重力可能跟质量成正比.为了验证他自己的猜想.设计了实验.而用到的实验器材是:弹簧测力计.钩码.在进行实验中.他先后把质量分别是100g.200g.300g的钩码依次挂在弹簧测力计上.分别读出它们所受重力.并记录在表中.现在请你分析东东同学的实验数据.看看重力跟它的质量的比值是多少?可以得出什么结论? 质量m(kg) 重力G(N) 0.10 0.98 0.20 1.96 0.30 2.94 图15

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小东同学利用如图15甲所示的电路图,测量了小灯泡的电阻和电功率。他选用了下列器材:额定电压为2.5V的小灯泡、电压表(量程有“0-3V”和“0-15V”)、电流表(量程有“0-0.6A”和“0-3A”)、滑动变阻器(规格分别为甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”)、开关、电压4.5V的电源和若干条导线。

(1)根据电路图和器材的规格,请用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接。

(2)小东同学实验记录的数据如右表所示。其中第2次实验的电压表示数如图丙所示,则灯泡两端的电压是    V。

(3)小东在得到了第1次实验数据后,应向     (根据图甲回答,选填“左”或“右”)移动滑片才能得到第2、3、4次的实验数据。

(4)分析实验数据知:小灯泡的额定功率是     W,正常发光时的电阻是     Ω;他发现,同一个灯泡计算出的四组电阻值差异较大,其原因是灯丝的电阻随      升高而增大。

  (5)在实验过程中他还发现,第4次灯泡最亮,第3次比第2次亮,第1次最暗,则说明灯泡的实际功率越       (选填“大”或“小”),灯泡越亮。

(6)从实验数据来看,小东所选的滑动变阻器应当是      (选填“甲”、“乙”或“丙”)。

次数

U/V

I/A

1

1.5

0.17

2

0.18

3

2.5

0.2

4

3.0

0.23

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小东同学利用如图15甲所示的电路图,测量了小灯泡的电阻和电功率。他选用了下列器材:额定电压为2.5V的小灯泡、电压表(量程有“0-3V”和“0-15V”)、电流表(量程有“0-0.6A”和“0-3A”)、滑动变阻器(规格分别为甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”)、开关、电压4.5V的电源和若干条导线。

(1)根据电路图和器材的规格,请用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接。

(2)小东同学实验记录的数据如右表所示。其中第2次实验的电压表示数如图丙所示,则灯泡两端的电压是    V。

(3)小东在得到了第1次实验数据后,应向     (根据图甲回答,选填“左”或“右”)移动滑片才能得到第2、3、4次的实验数据。

(4)分析实验数据知:小灯泡的额定功率是     W,正常发光时的电阻是     Ω;他发现,同一个灯泡计算出的四组电阻值差异较大,其原因是灯丝的电阻随      升高而增大。

  (5)在实验过程中他还发现,第4次灯泡最亮,第3次比第2次亮,第1次最暗,则说明灯泡的实际功率越       (选填“大”或“小”),灯泡越亮。

(6)从实验数据来看,小东所选的滑动变阻器应当是      (选填“甲”、“乙”或“丙”)。

次数

U/V

I/A

1

1.5

0.17

2

0.18

3

2.5

0.2

4

3.0

0.23

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科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关.
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关.
为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做
匀速直线
匀速直线
运动.
(2)由图
和图
两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
有关.
(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
实验次数 木块运动速度(m/s) 测力计示数(N)
1 0.05 0.6
2 0.10 0.6
3 0.15 0.6
由实验记录可知,猜想C是
错误
错误
(选填“正确”或“错误”)的.
(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是
B
B

A.类比法     B.控制变量法     C.推理法      D.等效替代法
(6)在山东省第一届物理创新实验大赛上,莱芜一同学对该实验进行了改进,其实验方法如图二所示,请你说明这种改进的好处是
弹簧测力计的示数更稳定,便于读数
弹簧测力计的示数更稳定,便于读数
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