如下图所示，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉（提示：酚酞遇氨水变红色）。

如图所示，某兴趣小组同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸，一会儿发现由于忘记了滴加酚酞指示剂，因而无法确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应．
小丽说：溶质只有硫酸钠；
聪聪说：溶质除了硫酸钠还有稀硫酸；你想了想，觉得还有另外一种可能：除了硫酸钠还有．
为了证明大家的猜想，小丽从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是小丽和聪聪说你的猜想是不正确．
（1）你认为他俩得出的结论是否正确，理由是；
（2）为了进一步探究小丽和聪聪的猜想哪个正确，需要你们设计另一个实验，填写下表：

实验方法	可能观察到的现象	结论

（3）关于实验中的细节和意外情况：
①实验中，常常滴加酚酞溶液而不用石蕊溶液的原因．
②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是．
③你们在实验过程中意外发现有气泡出现，你认为可能的原因是（用化学方程式表示）．
（4）为了继续了解氢氧化钠变质的情况，称取4g氢氧化钠固体于烧杯中，滴加溶质的质量分数为10%的稀硫酸到不再产生气泡为止，共收集到1.1g二氧化碳，请计算样品中氢氧化钠的质量分数．