照相机利用了镜成的原理，使用时应使镜头到底片的距离在的范围内．

25、在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，如图所示，小瑾他们小组进行了以下步骤：

（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是cm．
（2）小瑾同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在．
（3）实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变．将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，移动光屏，使烛焰在光屏上成了一个倒立、的实像，应用这一原理制成的光学仪器有．
（4）改变蜡烛的位置，使其位于46cm刻度线处，小娟同学从透镜的侧（选填“左”或“右”）通过透镜可以看到一个清晰的正立的像．利用这种成像规律可制成镜．
（5）探究完凸透镜成像的特点后，小瑾同学想验证一下自已的新发现．把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏（选填“远离”或“靠近”）透镜．

在“观察凸透镜成像”的实验中，应调节凸透镜、光屏的高度，使它们与的中心大致在．若调好后保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d和e点，如图甲所示，同时调整光屏的位置，那么：
（1）烛焰放在点时，屏上出现缩小的实像；人们利用此原理制成了．
（2）烛焰放在点时，屏上出现放大的实像；人们利用此原理制成了．
（3）已知凸透镜的焦距为10cm，若将烛焰放于距透镜15cm处，调整光屏将成（填“正”或“倒”）立的（填“实”或“虚”）像．
（4）如果把烛焰从a点移到d点，则像到透镜的距离，像的大小．（填“变大”或“变小”“不变”）
（5）若烛焰在光屏上所成的像如图乙所示，为使像清晰地呈在光屏的中央，应将凸透镜向移动．（填“上”或“下”）

“在探究凸透镜成像”的实验中：
（1）一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．如图可知，该凸透镜的焦距是cm．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，若无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能原因是；
（3）如果物距为8cm，从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的像（实/虚）；   利用这一原理可以制成；
（4）在实验中已经得到清晰的像，当用黑色硬纸片遮住凸透镜的上半部分，则所成的像将是的（完整/不完整），但亮度变暗．
（5）实验发现，物距变大像距变小，像也变小，普通照相机使用就要调焦．小明想：
“傻瓜”相机使用时不需要“调焦”，不论远近都可以拍出较清晰的相片．如是他查阅了说明书和资料了解到，照相机焦距是35mm时，拍摄景物在3m以外，并得到镜头成像时像距υ和物距u的数据表．根据表中数据，简要说明该相机拍摄景物在3m以外的景物时不需要调节像距的理由．．

u/m	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0	4.5	5.0	5.5
υ/mm	36.27	35.85	35.62	35.50	35.41	35.35	35.30	35.26	35.23	35.21

（6）某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用以上装置，在发光体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片，观察到：
①将远视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像．这说明远视眼镜对光线有作用，它应该是透镜．由此可知，在远视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的（前方/后方）
②取下远视镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了；再使光屏远离透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像．这说明戴上这个眼镜可以矫正眼．

25、某同学做“探究凸透镜成像规律”的试验，已知所用凸透镜焦距为10cm．实验中：
（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．接下来的操作是：．这样做的目的是：．
（2）如图所示，光屏上得到了一个烛焰的清晰的像，这个像是（选填“倒立”或“正立”）、（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．生活中的就是利用这个原理制成的．此时，若固定凸透镜，将蜡烛移到35cm刻度线处，再向（选填“左”或“右”）移动光屏到适当位置，又可在屏上得到一个清晰的像．此时像距（选填“大于”、“等于”或“小于”）物距．