摘要:下图中甲.乙.丙是三个实验的示意图.根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理.进行总结归纳并完成下列问题: (1)所发生的三个反应有多个共同的特点.分别是: ① .② . ③ .④ . (2)从上述三个实验中任选一个.写出反应的化学方程式: . (3)按甲图所示进行实验时.产生的气体会污染教室.请你帮助老师设计一个能消除或减少污染的方法 . 解析:对三个实验的现象和反应原理进行对比与分析.从反应类型.反应现象.剧烈程度等方面进行归纳.要消除气体污染可从物理收集法和化学试液的吸收法考虑. 答案:(1)①都是化合反应 ②都是氧化反应 ③生成物都是氧化物 ④反应都会放出大量?的热 (2)S+O2SO2(或4P+5O22P2O5,或3Fe+2O2Fe3O4) (3)先在集气瓶里盛少量氢氧化钠溶液
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_142007[举报]
下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)所发生的三个反应有多少共同的特点,分别是:① ;
② ;③ ;④ ;
(2)甲实验进行时,燃烧匙中硫的状态是 .
(3)任选上述三个实验中的一个,写出反应的化学方程式: .
查看习题详情和答案>>
(1)所发生的三个反应有多少共同的特点,分别是:①
②
(2)甲实验进行时,燃烧匙中硫的状态是
(3)任选上述三个实验中的一个,写出反应的化学方程式:
下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并完成下列问题:

(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:
① ,② ,
③ ,④ .
(2)从上述三个实验中任选一个,写出反应的化学方程式: .
(3)按甲图所示进行实验时,产生的气体会污染教室,请你帮助老师设计一个能消除或减少污染的方法(答一种即可) .
查看习题详情和答案>>
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:
①
③
(2)从上述三个实验中任选一个,写出反应的化学方程式:
(3)按甲图所示进行实验时,产生的气体会污染教室,请你帮助老师设计一个能消除或减少污染的方法(答一种即可)