摘要： 下列是实验室常用的装置: 图5-14 完成下列问题: (1)图5-14中仪器a的名称是 . (2)A装置可用于实验室制取 . (3)实验室制取二氧化碳的发生装置可选用: . 图5-15 (4)图5-15为某同学用一支废试管和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置.请完成下列问题: ①利用该装置制取CO2时.如果要停止产生气体.如何操作? . ②对比你选择的制取CO2装置.你认为该装置的优点是: .. 思路解析:本题是一道实验综合题.考查了仪器的识别.装置作用的判断.以及物质的制取.装置的选择等.特别是本题第(4)小题让人耳目一新.同学们需与传统装置相比.在深刻认识和理解该实验原理的基础上不难得出合理答案. 答案:氧气 (3)B或C (4)①将试管提起.使之离开酸液即可(或夹紧胶管.使固体与酸液分离).②该实验设计用到的实验用品较少,或操作方法简便.或可随时停止反应.控制CO2的量)
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6、下列是实验室常用的装置：
回答下列问题：
（1）图中仪器a的名称是
（2）A装置可用于实验室制取
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用：
（4）如图为某同学用一支废试管（底部有小破洞）和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置．请回答：①利用该装置制取CO2时，如果要停止产生气体，如何操作呢？
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回答下列问题：
（1）图中仪器a的名称是
锥形瓶
．（2）A装置可用于实验室制取
氧气
（填气体名称）．（3）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用：
B或C
：（填编号：（4）如图为某同学用一支废试管（底部有小破洞）和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置．请回答：①利用该装置制取CO2时，如果要停止产生气体，如何操作呢？
将试管提起，使之离开酸液即可
．②对比你选择的制取CO2装置，你认为该装置的优点是：该实验设计用到的实验用品最少
（只需回答一点）．
（2007?茂名）下列是实验室常用的装置：
回答下列问题：
（1）图中仪器a的名称是______．
（2）A装置可用于实验室制取______（填气体名称）．
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用：______：（填编号：
（4）如图为某同学用一支废试管（底部有小破洞）和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置．请回答：①利用该装置制取CO2时，如果要停止产生气体，如何操作呢？______．②对比你选择的制取CO2装置，你认为该装置的优点是：______（只需回答一点）．
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回答下列问题：
（1）图中仪器a的名称是______．
（2）A装置可用于实验室制取______（填气体名称）．
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用：______：（填编号：
（4）如图为某同学用一支废试管（底部有小破洞）和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置．请回答：①利用该装置制取CO2时，如果要停止产生气体，如何操作呢？______．②对比你选择的制取CO2装置，你认为该装置的优点是：______（只需回答一点）．
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下列是实验室常用的装置：
回答下列问题：
（1）图中仪器a的名称是______．
（2）A装置可用于实验室制取______（填气体名称）．
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用：______：（填编号：
（4）如图为某同学用一支废试管（底部有小破洞）和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置．请回答：①利用该装置制取CO2时，如果要停止产生气体，如何操作呢？______．②对比你选择的制取CO2装置，你认为该装置的优点是：______（只需回答一点）．
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回答下列问题：
（1）图中仪器a的名称是______．
（2）A装置可用于实验室制取______（填气体名称）．
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用：______：（填编号：
（4）如图为某同学用一支废试管（底部有小破洞）和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置．请回答：①利用该装置制取CO2时，如果要停止产生气体，如何操作呢？______．②对比你选择的制取CO2装置，你认为该装置的优点是：______（只需回答一点）．
