摘要:21.根据下面实验进行填空: ①小红对着一块干燥的玻璃片呼气.她会观察到 的现象.由此说明呼出气体中含有较多的 , ②用吸管向澄清石灰水中吹气.出现的现象是 . 说明呼出气体中含有一定量的 . (2)已知空气中氧气的体积分数为21%.实验结束后.小 兰 发现测得氧气的体积分数小于1/5.请你帮她分析造成这种结果的可 能原因: .
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①小红对着一块干燥的玻璃片呼气,她会观察到
水雾
水雾
的现象,由此说明呼出气体中含有较多的H2O
H2O
(填化学式);②用吸管向澄清石灰水中吹气,出现的现象是
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
,说明呼出气体中含有一定量的CO2
CO2
(填化学式).(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,实验结束后,小兰发现测得氧气的体积分数小于
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红磷的量不足;瓶内氧气没有耗尽
红磷的量不足;瓶内氧气没有耗尽
.(1)根据下面实验进行填空:
①小红对着一块干燥的玻璃片呼气,她会观察到_______的现象,由此说明呼出气体中含有较多的_______ (填化学式);
②用吸管向澄清石灰水中吹气,出现的现象是________,说明呼出气体中含有一定量的________(填化学式)。
(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,用下图装置实验后,小兰发现测得氧气的体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答一点):_____________。
①小红对着一块干燥的玻璃片呼气,她会观察到_______的现象,由此说明呼出气体中含有较多的_______ (填化学式);
②用吸管向澄清石灰水中吹气,出现的现象是________,说明呼出气体中含有一定量的________(填化学式)。
(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,用下图装置实验后,小兰发现测得氧气的体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答一点):_____________。
某化学课外活动小组进行了一系列的实验,请按要求作答:
(1)按要求从图1以上A-E装置中选择(填装置的序号).小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O2应选择
(2)小松同学改进B装置后,设计出如图Ⅱ装置,此装置的优点是:
(3)小松同学使用图2装置制取CO2,现有①粉末状石灰石;②块状大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四种试剂,应选用的试剂是
(4)验证二氧化碳气体己收集满的方法是
(5)图2装置可用来测量生成的C02气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
(6)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是
装置收集氨气,气体应从
(7)根据上述分析和选择可知,实验室制取气体选择发生装置的依据是
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(1)按要求从图1以上A-E装置中选择(填装置的序号).小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O2应选择
A、C或A、D
A、C或A、D
装置,反应的化学方程式为2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
| ||
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
; B装置也可用于制取O2,反应的化学方程式为
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
;
| ||
(2)小松同学改进B装置后,设计出如图Ⅱ装置,此装置的优点是:
可以随时控制反应的发生和停止
可以随时控制反应的发生和停止
;(3)小松同学使用图2装置制取CO2,现有①粉末状石灰石;②块状大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四种试剂,应选用的试剂是
②③
②③
(填序号).(4)验证二氧化碳气体己收集满的方法是
用燃着木条放在集气瓶口,如果木条火焰熄灭则证明二氧化碳已收集满
用燃着木条放在集气瓶口,如果木条火焰熄灭则证明二氧化碳已收集满
.(5)图2装置可用来测量生成的C02气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
使二氧化碳与水隔离,防止二氧化碳溶于水
使二氧化碳与水隔离,防止二氧化碳溶于水
,植物油上方原有的空气对实验的结果没有
没有
(填“有”或“没有”)明显影响.(6)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是
A
A
(填字母),若用图装置收集氨气,气体应从
c
c
端导气管进入瓶中(填字母).(7)根据上述分析和选择可知,实验室制取气体选择发生装置的依据是
反应物状态和反应条件
反应物状态和反应条件
.若用排空气法收集气体,导气管应伸入集气瓶底部,否则收不满
收不满
;小明同学建议用装置B做“H202分解制取02”实验,但遭到很多同学的质疑,你认为用该装置制取02的缺点是橡皮塞弹出或试管破裂(或反应速率过快等)
橡皮塞弹出或试管破裂(或反应速率过快等)
,小红将仪器作一简单的调整即得到目的,小红的做法是将长颈漏斗换为分液漏斗
将长颈漏斗换为分液漏斗
.【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素?
【假设与猜想】小明和小军根据所学,分别做出了下列猜想:
小明的猜想:含碳、氢两种元素;
小军的猜想:含碳、氢、氧三种元素.
【实验设计】小明和小军根据猜想制订了下面的实验方案,请填空:
(1)如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块干冷的玻璃片,一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠.
(2)如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有
澄清石灰水
澄清石灰水
的烧杯,观察现象.【证据与结论】
实验(1),观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在(填元素符号)
H
H
.实验(2),观察到烧杯内壁附着的
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
,则说明原料中一定存在碳元素.【分析与交流】小红认为实验(1)和实验(2)获得的证据不能证明原料中是否存在氧元素,她的理由是
蜡烛燃烧时与空气中的氧气反应,氧气一定提供氧元素
蜡烛燃烧时与空气中的氧气反应,氧气一定提供氧元素
,要证明原料中是否存在氧元素,还需测定参加反应的蜡烛及生成H2O、CO2的质量
质量
.英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中,对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。
【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素?
【假设与猜想】小明和小军根据所学,分别做出了下列猜想:
小明的猜想:含碳、氢两种元素;
小军的猜想:含碳、氢、氧三种元素。
【实验设计】小明和小军根据猜想制订了下面的实验方案,请填空:![]()
(1)如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块干冷的玻璃片,一会儿
观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。
(2)如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有 的
烧杯,观察现象。
【证据与结论】
实验(1),观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在(填元素符号) 。
实验(2),观察到烧杯内壁附着的 ,则说明原料中一定存在碳元素。
【分析与交流】小红认为实验(1)和实验(2)获得的证据不能证明原料中是否存在氧元素,她的理由是 ,要证明原料中是否存在氧元素,还需测定参加反应的蜡烛及生成H2O、CO2的 。