摘要: (1)Al.Cu.Ag Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 (2)铁锈逐渐溶解.溶液由无色变黄色.铁钉表面有无色气泡逸出 FeCl3.FeCl2 (HCl) (3)①CuSO4 ②HCl.Na2CO3.Ca(OH)2. NaCl
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20、金属Z、Y、Z分别是Fe、Al、Cu、Ag中的一种.其中X能与稀H2SO4反应生成X2(SO4)3,而Y、Z不能与稀H2SO4反应;Y能与AgNO3溶液反应,而Z不能与AgNO3溶液反应.则X、Y、Z依次为( )
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下图是某兴趣小组所做的四个化学实验,仔细分析后回答下列问题:

(1)实验①中,反应后取出铜丝,可观察到浸入溶液的铜丝表面______,其反应的化学方程式为______.
(2)要证明Al、Cu、Ag的活动性顺序,必须要做的实验是______(填标号).
A.①③B.①②C.②③
(3)开始反应后④中溶液逐渐变为棕黄色,反应的化学方程式为______.
(4)在做实验②时,把打磨过的铝丝迅速放入硫酸铜溶液中,发现有较多气泡产生,于是进一步激发了他们的探究欲望.
【提出问题】该气体是什么呢?
【猜想】甲同学认为可能是氧气;乙四同学认为可能是氢气;丙同学认为可能是二氧化硫.
【操作分析】铝丝放入硫酸铜溶液之前,用砂纸将表面打磨光亮,其目的是除去______.
【探究设计】(1)闻该气体的气味,发现该气体没有气味,排除了______同学的猜想.
(2)余下的两种猜想进行了如下实验:
| 实 验 内 容 | 现 象 | 结 论 |
| 收集气体,用带火星的木条检验. | 木条不复燃. | ______. |
| 收集气体,用______ ______检验. | 发出轻微的爆鸣声,并产生______火焰. | 该气体是氢气. |
根据初中化学已学的物质,请分析下列叙述回答问题:
(1)金属X、Y、Z分别是Fe、Al、Cu、Ag中的三种,其中X能与稀H2SO4反应生成X2(SO4)3,而Y、Z不能与稀H2SO4反应,Y能与AgNO3溶液反应,而Z不能与AgNO3溶液反应,则X、Y、Z依次为 ,并写出Y能与AgNO3溶液反应的化学方程式 。
(2)将锈钉放入稀盐酸中,反应的现象与反应时间的关系如右图。
请写出锈钉与稀盐酸反应的现象 ,反应后的溶液中溶 质为(写化学式) 。
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(3)现有A、B、C、D、E五种物质的稀溶液,已知它们分
别是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一种溶液。
【提示】物质间反应的产物溶解性可参考右表。
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| OH- | Cl- | SO42- | CO32- | |
| H+ | 溶挥 | 溶[来源:Zxxk.Com] | 溶挥 | |
| Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| Ca2+ | 微溶 | 溶 | 微溶 | 不溶 |
| Cu2+ | 不溶 | 溶 | 溶 | 不溶 |
① 首先被鉴别出来的物质E是 。
② 将剩余的四种溶液进行如下实验。
a. 将E分别滴入A、B、C、D中, B、C出现沉淀,其余没
有明显现象。
b. 将A分别加入B、C、D中, C、D没有明显现象, B中有气泡冒出。.
c. 将C分别加入A、B、D中,B白色沉淀,A、D没有明显现象现象。试推断A、B、C、D物质是 。
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