摘要:27. (1) B . (2) BD . (3)B . 2H2O2H2↑+O2↑ (4)Ca(HCO3)2 CaCO3↓+H2O+CO2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O. (5)
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有下列变化:
A 红磷在空气中燃烧 B 铁丝在氧气中燃烧 C 木炭在氧气中燃烧D 蜡烛在氧气中燃烧 E 铜丝在氧气中加热 F 镁条在空气中燃烧.
根据以上变化将符合下列情况的变化的序号填在相应的横线上.并写出 B D E的文字表达式:
(1)发出白光的是
(2)有大量白烟产生的是
(3)有水雾产生的是
(4)有白色固体生成的是
(5)有黑色固体生成的是
(6)属于氧化反应的是
B
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A 红磷在空气中燃烧 B 铁丝在氧气中燃烧 C 木炭在氧气中燃烧D 蜡烛在氧气中燃烧 E 铜丝在氧气中加热 F 镁条在空气中燃烧.
根据以上变化将符合下列情况的变化的序号填在相应的横线上.并写出 B D E的文字表达式:
(1)发出白光的是
CD
CD
.(2)有大量白烟产生的是
A
A
.(3)有水雾产生的是
D
D
.(4)有白色固体生成的是
AF
AF
.(5)有黑色固体生成的是
B
B
.(6)属于氧化反应的是
ABCDEF
ABCDEF
.B
铁+氧气
四氧化三铁
| 点燃 |
铁+氧气
四氧化三铁
D| 点燃 |
石蜡+氧气
二氧化碳+水
| 点燃 |
石蜡+氧气
二氧化碳+水
E| 点燃 |
铜+氧气
氧化铜
| 加热 |
铜+氧气
氧化铜
.| 加热 |
(1)如图是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是(
D
)A.原子序数;B.元素名称;C.元素符号;D.中子数
(2)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素,以及大气中含量最多的元素,可以组成的化合物是 (
D
);A、Fe(NO3)3; B、Al2(SO4)3; C、Al2O3; D、Al(NO3)3
(3)林星同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(
B
)A.建立假设;B.收集证据;C.设计实验;D.做出结论
(4)电工师傅使用的“验电笔”中常充一种气体,此气体通电时会发光,它是(
B
)A.氧气;B.氖气;C.氮气;D.空气
(5)在化学反应A+2B═C+2D中,今取10gA和10gB混合后反应生成12gC,同时发现剩余4gB,则A、B、C、D四种物质在化学反应中的质量比是(
A
)A.5:3:6:2; B.3:5:6:2; C.10:10:12:8; D.5:3:2:6
分离、除杂、提纯和检验是化学实验的而重要环节.下面实验设计能够达到目的是( )
| 实验内容 | 实验设计 | |
| A | 除去O2中少量水蒸气、HCl | 先通过浓H2SO4,再通过NaOH溶液 |
| B | 从空气中获取纯净的氮气 | 用硫燃烧除去空气中的氧气 |
| C | 检验硬水与软水 | 观察软水和硬水的颜色 |
| D | 分离CO2、CO混合物 | 先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳,再向该反应后的中溶液加足量稀盐酸“释放”出二氧化碳 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
将一定质量的A、B、C、D四种物质放一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下:
|
| A、物质D可能是催化剂 |
| B、表中待测数据的值为2.6 |
| C、物质A是反应物 |
| D、参加反应的B与C的质量比是4:5 |