摘要：下图是实验验证空气中氧气含量的装置.红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷.该固体极易溶于水.而木炭与氧气反应后生成气体二氧化碳.该气体在水中溶解性不大.下图为两个同学设计的测定空气中氧气含量的实验示意图. 图Ⅰ 图Ⅱ (1)图Ⅰ实验时.燃烧匙里为什么要盛过量的红磷? (2)图Ⅰ实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外.还可以得出有关氮气性质的哪些结论? (3)图Ⅱ装置燃烧匙中放点燃的木炭.可以得到氧气约占空气体积1/5的结论吗?为什么? 思路解析:红磷燃烧.消耗了空气中的氧气.只剩下氮气和惰性气体等.因为氮气和惰性气体不支持燃烧.也不溶于水.氧气约占空气成分的20%,故气体剩余的约占80%. 答案:(1)红磷过量.才能把氧气消耗完全. (2)氮气不支持燃烧.也不溶于水. (3)不可以,因为碳燃烧产生二氧化碳气体或一氧化碳.气体体积没有减少.无法判断氧气?的量.
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下图是实验验证空气中氧气含量的装置。红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷，该固体极易溶于水，而木炭与氧气反应后生成气体二氧化碳，该气体在水中溶解性不大。下图为两个同学设计的测定空气中氧气含量的实验示意图。
图Ⅰ 图Ⅱ
（1）图Ⅰ实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？
（2）图Ⅰ实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？
（3）图Ⅱ装置燃烧匙中放点燃的木炭，可以得到氧气约占空气体积1/5的结论吗？为什么？
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下图是实验验证空气中氧气含量的装置。红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷，该固体极易溶于水，而木炭与氧气反应后生成气体二氧化碳，该气体在水中溶解性不大。下图为两个同学设计的测定空气中氧气含量的实验示意图。
图Ⅰ 图Ⅱ
（1）图Ⅰ实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？
（2）图Ⅰ实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？
（3）图Ⅱ装置燃烧匙中放点燃的木炭，可以得到氧气约占空气体积1/5的结论吗？为什么？ 查看习题详情和答案>>
图Ⅰ 图Ⅱ
（1）图Ⅰ实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？
（2）图Ⅰ实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？
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下图是实验验证空气中氧气含量的装置。红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷，该固体极易
溶于水，而木炭与氧气反应后生成气体二氧化碳，该气体在水中溶解性不大。下图为两个同学设计的测定空气中氧气含量的实验示意图。
图Ⅰ 图Ⅱ
(1)图Ⅰ实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？
(2)图Ⅰ实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？
(3)图Ⅱ装置燃烧匙中放点燃的木炭，可以得到氧气约占空气体积1/5的结论吗？为什么？
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