摘要:中考资源网CO2+C=====2CO↑ Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2
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(2013?句容市一模)如图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是
A.用①③制取氧气 B.用②⑤制取氢气C.用②④制取二氧化碳
(2)若用①装置制氧气,其反应的化学方程式为
(3)小波同学是位善于动脑筋的学生,他将装
置②进行了改进(如图Ⅰ和Ⅱ).Ⅰ装置的优点是

若用Ⅰ装置制取二氧化碳,铜网上放的药品应为
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(1)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是
BC
BC
.A.用①③制取氧气 B.用②⑤制取氢气C.用②④制取二氧化碳
(2)若用①装置制氧气,其反应的化学方程式为
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
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2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
,在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是
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温度未达到棉花的着火点
温度未达到棉花的着火点
.(3)小波同学是位善于动脑筋的学生,他将装
置②进行了改进(如图Ⅰ和Ⅱ).Ⅰ装置的优点是
随开随用,随关随停
随开随用,随关随停
,Ⅱ装置的优点是废物利用,节约资源,还可控制反应速率
废物利用,节约资源,还可控制反应速率
;若用Ⅰ装置制取二氧化碳,铜网上放的药品应为
石灰石(或大理石或CaCO3)
石灰石(或大理石或CaCO3)
,若将其中的铜网换成铁网,产生的后果是使制得的二氧化碳中混有氢气(或制得的二氧化碳不纯)
使制得的二氧化碳中混有氢气(或制得的二氧化碳不纯)
,原因是铁的活动性>
>
氢(填“=”或“>”或“<”).如图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)利用图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是
A.用23制取氧气
B.用25制取二氧化碳
C.用15制取氧气
(2)若用A装置中制氧气,其反应的化学方程式为
(3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体.则该气体可能是

A.HCl B.CO2 C.O2 D.NH3
(4)小红同学是位善于动脑筋的学生,他将装置②改进成图3装置.该装置的优点是
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(1)利用图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是
C
C
.A.用23制取氧气
B.用25制取二氧化碳
C.用15制取氧气
(2)若用A装置中制氧气,其反应的化学方程式为
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
| ||
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
.
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(3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体.则该气体可能是
D
D
(填字母代号).A.HCl B.CO2 C.O2 D.NH3
(4)小红同学是位善于动脑筋的学生,他将装置②改进成图3装置.该装置的优点是
随开随用,随关随停
随开随用,随关随停
,装置显示此时的化学反应的状态为已停止
已停止
(填“进行中”或“已停止”).若用此装置制取二氧化碳,铜网上放的药品应为石灰石
石灰石
,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
.若将其中的铜网换成铁网,产生的后果是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,导致产生的二氧化碳不纯
铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,导致产生的二氧化碳不纯
,说明铁的活动性>
>
铜(填“=”或“>”或“<”).