在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入活性炭）→E（加入漂白粉）→净水
（1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是；能够消毒、杀菌的步骤是；D步骤中活性炭的作用是；
（2）实验室用如图装置进行净水，请你指出一处操作错误，在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是，（要求写出一个方面的原因）．
（3）该农户得到的净水是（纯净物还是混合物），原因是．
（4）硬水对生活和工农业都有危害，在生活中用检验是硬水还是软水，生活中用方法降低水的硬度．

在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
（1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是．
（2）能够消毒、杀菌的步骤是．
（3）A步骤中加入明矾的作用是．

在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
（1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是（填编号）．
（2）能够消毒、杀菌的步骤是（填编号）．
（3）A步骤中加入明矾的作用是．
（4）该户居民得到的净水是（填“纯净物”或“混合物”），其原因是．

在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉 （主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：选择序号填空．
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
（1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是；
（2）上述净化步骤中发生化学变化的是；
（3）A步骤中加入明矾的作用是；
（4）该农户得到的净水是纯净物还是混合物，原因是
（5）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是．

在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
（1）能够消毒、杀菌的步骤是；（填序号）
（2）该农户得到的净水是 （填“纯净物”或“混合物”），原因是；
（3）该农户得到的净水是硬水还是软水，只要加就可以区别；
（4）进行过滤操作时，下列做法错误的是．
①玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   ②漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
③滤纸的边缘要低于漏斗口     ④液面不要低于滤纸边缘
（5）实验室在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是：，． （要求写出两个方面的原因）．
（6）用 （物质名），可除去河水的臭味；该过程属于变化．（填“物理”或“化学”）
（7）把生活污水回收处理进行再利用的目的．