摘要:中考资源网小强同学设计了如下图的实验装置.根据图回答回答问题: (1)中考资源网实验开始时.先打开弹簧夹 .为什么? ,实验结束时.要先夹上弹簧夹 .为什么? , (2)中考资源网实验现象:A .B .C , (3)中考资源网写出A装置内反应的化学方程式: , (4)中考资源网上述实验可以总结CO的性质有① .② .③ .中考资源网 (5)中考资源网装置尾部的酒精灯是否可以撤去不用.为什么? 答: .中考资源网
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(2012?盐城二模)(1)现有实验室制取气体的部分装置,请回答有关问题:
①请写出图中标有字母的仪器名称:a
②用高锰酸钾制氧气,装置A试管口必须放一团棉花的目的是
③实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是
④若要收集到干燥的二氧化碳气体,应在B和D装置间连接F装置,F装置必须做的一个改动是
(2)某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑.现要回收利用其中的铜,需除去其中的铁屑,小强同学设计了甲、乙两个实验方案
甲:|Cu、Fe|
过滤→洗涤
乙:|Cu、Fe|
过滤→洗涤
①两方案都有过滤操作,该操作必须用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和
②写出其中一个方案的化学方程式:
③以上两个实验方案中,从将杂质彻底除尽的角度,你认为最好选择
你能否设计一个运用物理方法的简单方案?写出你的方案
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①请写出图中标有字母的仪器名称:a
试管
试管
,b集气瓶
集气瓶
;②用高锰酸钾制氧气,装置A试管口必须放一团棉花的目的是
防止高锰酸钾加热进入导管阻塞导管
防止高锰酸钾加热进入导管阻塞导管
.③实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是
B
B
,请写出反应的化学方程式:2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
. |
2H2O2
2H2O+O2↑
,其中二氧化锰起
| ||
. |
催化
催化
作用.④若要收集到干燥的二氧化碳气体,应在B和D装置间连接F装置,F装置必须做的一个改动是
将水用浓硫酸代替
将水用浓硫酸代替
.(2)某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑.现要回收利用其中的铜,需除去其中的铁屑,小强同学设计了甲、乙两个实验方案
甲:|Cu、Fe|
| 加适量硫酸铜溶液 |
| 搅拌 |
乙:|Cu、Fe|
| 加适量H2SO4 |
| 搅拌 |
①两方案都有过滤操作,该操作必须用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和
玻璃棒
玻璃棒
. ②写出其中一个方案的化学方程式:
Fe+CusO4=FeSO4+Cu
Fe+CusO4=FeSO4+Cu
.③以上两个实验方案中,从将杂质彻底除尽的角度,你认为最好选择
乙
乙
.你能否设计一个运用物理方法的简单方案?写出你的方案
磁铁的吸引
磁铁的吸引
.(2012?济南)如图所示为实验室中常见的气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),试根据题目要求,回答下列问题:

(1)若用Zn和稀H2SO4溶液反应制取并收集干燥的氢气,并进行氢气的可燃性实验.
①制取并收集干燥的氢气所选仪器的连接顺序为
②为了安全进行氢气的可燃性实验,点燃氢气前,一定要检验
(2)小强同学欲用一氧化碳气体(含少量水蒸气)测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质为单质铁粉),并验证反应中气体生成物的性质,小强同学设计了实验方案:气体流向是从左向右,选择的仪器按D1→C→B→D2顺序连接,然后进行实验(假设有关反应均反应完全).
①仪器C处大玻璃管内发生反应的化学方程式是
②通过测量反应前后C处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁的纯度.若其他操作正确,反应结束熄灭酒精灯后,继续通入一氧化碳气体,直至大玻璃管冷却,则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将
③对于小强同学设计的这个实验装置,你认为存在的不足是
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(1)若用Zn和稀H2SO4溶液反应制取并收集干燥的氢气,并进行氢气的可燃性实验.
①制取并收集干燥的氢气所选仪器的连接顺序为
ADE
ADE
(填写仪器序号字母).②为了安全进行氢气的可燃性实验,点燃氢气前,一定要检验
氢气的纯度
氢气的纯度
.(2)小强同学欲用一氧化碳气体(含少量水蒸气)测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质为单质铁粉),并验证反应中气体生成物的性质,小强同学设计了实验方案:气体流向是从左向右,选择的仪器按D1→C→B→D2顺序连接,然后进行实验(假设有关反应均反应完全).
①仪器C处大玻璃管内发生反应的化学方程式是
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
| ||
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
.
| ||
②通过测量反应前后C处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁的纯度.若其他操作正确,反应结束熄灭酒精灯后,继续通入一氧化碳气体,直至大玻璃管冷却,则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将
基本一致
基本一致
(填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一).在这个实验装置中,除了可以利用反应前后C处大玻璃管的质量数据变化来计算氧化铁样品的纯度外,你认为还可以通过测量来计算氧化铁样品纯度的方法是通过测量生成气体二氧化碳的量来计算氧化铁样品的纯度
通过测量生成气体二氧化碳的量来计算氧化铁样品的纯度
.③对于小强同学设计的这个实验装置,你认为存在的不足是
杂质铁影响测量结果
杂质铁影响测量结果
你的具体改进建议是用磁铁将铁与氧化铁分离,然后进行实验
用磁铁将铁与氧化铁分离,然后进行实验
.(1)小强得出此结论的依据是
镁与盐酸反应比铁剧烈,而铜不能与盐酸反应
.(2)请你利用不同原理再设计一个验证上述三种金属活动性顺序的方案,写实验步骤和现象:
把铁丝分别放入硫酸镁、硫酸铜溶液中,放入硫酸镁溶液的铁丝无明显变化而放入硫酸铜溶液的铁丝表面出现红色金属
.(3)利用金属活动性顺序可以解释生产生活中的一些现象,试举一例说明.
由于铁的活动性比铜强,可把硫酸铜中铜转换出来,因此,不能使用铁桶配制波尔多液
.小强同学设计了铁、镁、银三种金属与相同溶质质量分数的稀盐酸反应的实验,请回答:
(1)三种金属的活动性由强到弱的顺序为
(2)请你利用不同原理再设计一个验证上述三种金属活动性顺序的方案,简要写出实验步骤和现象
(3)小强还能用金属活动性顺序解释生活中的一些现象,如
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(1)三种金属的活动性由强到弱的顺序为
镁>铁>银
镁>铁>银
,依据以上实验镁铁都与盐酸反应产生气泡,且镁比铁反应剧烈,银与盐酸不反应
镁铁都与盐酸反应产生气泡,且镁比铁反应剧烈,银与盐酸不反应
现象.(2)请你利用不同原理再设计一个验证上述三种金属活动性顺序的方案,简要写出实验步骤和现象
把铁丝分别放入硫酸镁、硫酸铜溶液中,放入硫酸镁溶液的铁丝无明显变化而放入硫酸铜溶液的铁丝表面出现红色金属
把铁丝分别放入硫酸镁、硫酸铜溶液中,放入硫酸镁溶液的铁丝无明显变化而放入硫酸铜溶液的铁丝表面出现红色金属
(3)小强还能用金属活动性顺序解释生活中的一些现象,如
由于铁的活动性比铜强,可把硫酸铜中铜置换出来,因此,不能使用铁桶配制波尔多液
由于铁的活动性比铜强,可把硫酸铜中铜置换出来,因此,不能使用铁桶配制波尔多液
.兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钙固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
猜想Ⅰ.全部是Ca(OH)2; 猜想Ⅱ.全部是CaCO3
猜想Ⅲ. .
小明同学取固体样品于试管中,加少量水,振荡,静置,发现有白色沉淀出现,他认为氢氧化钙已发生变质.小红同学提出质疑,认为小明的实验不足以说明氢氧化钙已变质.其理由是 .
小雯同学设计了如下实验方案:
(1)若现象a为有气泡产生,说明沉淀A中含有的物质名称是 .
(2)若X是CO2气体,现象c无白色沉淀,则说明样品中 (填“有”或“没有”)Ca(OH)2.综合(1)和(2)的结论,得出猜想 成立.
(3)若X是Na2CO3溶液,猜想Ⅲ成立的实验现象是:现象a为有 产生,现象b为无色酚酞试液 色,现象c为 .产生现象c的反应的化学方程式为 .
若(3)反应后的废液直接倒入下水道,会污染环境.小雯同学用适量稀硫酸处理废液,但不知是否恰好完全中和.于是,小强同学设计了如下实验方案来验证:
①有同学提出质疑,认为上述实验方案不足以证明处理后的废液一定显中性,理由是: .为此,还需要从以下选项中选择一种试剂再进行实验验证,其中可行的是 (填字母).
A.石蕊溶液 B.Ba(NO3)2溶液 C.锌粒 D.生锈的铁钉
②久置的氢氧化钙变质的化学方程式是 .
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猜想Ⅰ.全部是Ca(OH)2; 猜想Ⅱ.全部是CaCO3
猜想Ⅲ.
小明同学取固体样品于试管中,加少量水,振荡,静置,发现有白色沉淀出现,他认为氢氧化钙已发生变质.小红同学提出质疑,认为小明的实验不足以说明氢氧化钙已变质.其理由是
小雯同学设计了如下实验方案:
(1)若现象a为有气泡产生,说明沉淀A中含有的物质名称是
(2)若X是CO2气体,现象c无白色沉淀,则说明样品中
(3)若X是Na2CO3溶液,猜想Ⅲ成立的实验现象是:现象a为有
若(3)反应后的废液直接倒入下水道,会污染环境.小雯同学用适量稀硫酸处理废液,但不知是否恰好完全中和.于是,小强同学设计了如下实验方案来验证:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量处理后的废液于试管中,滴入无色酚酞溶液. | 若 |
处理后的废液仍然显碱性 |
| 若没有明显现象 | 处理后的废液显中性 |
A.石蕊溶液 B.Ba(NO3)2溶液 C.锌粒 D.生锈的铁钉
②久置的氢氧化钙变质的化学方程式是