摘要:25.中考资源网点燃两支蜡烛.分别放在白铁皮架的两个阶梯上. 把白铁皮架放在烧杯里中考资源网.中考资源网沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳.中考资源网 (1)中考资源网向烧杯中倾倒二氧化碳时.观察到的现象是: , (2)中考资源网该实验说明CO2具有的性质是:① . ② , (3)中考资源网由上述结论可推断CO2的重要用途之一是 .中考资源网
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(1)在本实验中,我们可以看到的实验现象是:
(2)该实验能说明二氧化碳的两个性质,它们分别是:
①物理性质
②化学性质
(3)由上述结论可推断CO2的重要用途之一是
(1)向烧杯中倾倒二氧化碳时,观察到的现象是:
烧杯中的蜡烛下面的先熄灭,上面的后熄灭
烧杯中的蜡烛下面的先熄灭,上面的后熄灭
.(2)该实验说明:①
一般情况下,二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧
一般情况下,二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧
;②二氧化碳的密度大于空气的密度
二氧化碳的密度大于空气的密度
.(3)由上述结论可推断CO2的重要用途之一是
灭火
灭火
.14、某同学利用以下几个实验来研究物质燃烧的条件:
实验一:用镊子分别夹取蘸有水和酒精的小棉花球,放到酒精灯上片刻,则观察到的现象是
实验二:分别点燃两支蜡烛,其中一只用一玻璃杯盖严实,则观察到的现象是
实验三:用镊子分别夹取一根小木条和一小块黑煤,在酒精灯上加热,则观察到的现象是
分析上面三个实验可得物质燃烧的条件是
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实验一:用镊子分别夹取蘸有水和酒精的小棉花球,放到酒精灯上片刻,则观察到的现象是
蘸有水的小棉花球没有燃烧,而蘸有酒精的小棉花球发生了燃烧
;实验二:分别点燃两支蜡烛,其中一只用一玻璃杯盖严实,则观察到的现象是
盖玻璃杯的蜡烛熄灭了,而另一只继续燃烧
;实验三:用镊子分别夹取一根小木条和一小块黑煤,在酒精灯上加热,则观察到的现象是
小木条很快燃烧,而小块黑煤加热较长时间才燃烧
.分析上面三个实验可得物质燃烧的条件是
物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到着火点
.18、如图A所示,取一个大烧杯,在里面装入约1/2的细沙;烧杯一边的细沙中,插入高低不同的两支蜡烛;将截取瓶底的大口饮料瓶做成简易漏斗,取三张用石蕊溶液染成紫色的干燥小纸条,将一张干燥的和一张润湿后的纸条(润湿后仍为紫色)粘在简易漏斗的内壁,将另一张纸条润湿后,粘在简易漏斗的外壁,将漏斗插入细沙的另一边.按下列各步骤继续实验,并回答有关问题.

(1)如图A,用以收集满二氧化碳的集气瓶(集气瓶的容积与简易漏斗内容积相当)向漏斗内慢慢倒入气体,可以观察到的实验现象是
①漏斗内干燥的纸条变成红色,漏斗内、外壁湿润的纸条都不变色
②漏斗外壁上湿润的纸条变成红色,漏斗内干燥及湿润的纸条都不变色
③漏斗内壁上湿润的纸条变成红色,漏斗内干燥的纸条和外壁湿润的纸条都不变色
由此现象能够得出的结论是
(2)如图B所示,快速点燃两支蜡烛.
(3)如图C所示,将漏斗向上慢慢提起至下端高于烧杯口,可以观察到的实验现象是
根据此现象能够得出的结论是
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(1)如图A,用以收集满二氧化碳的集气瓶(集气瓶的容积与简易漏斗内容积相当)向漏斗内慢慢倒入气体,可以观察到的实验现象是
C
(填字母);①漏斗内干燥的纸条变成红色,漏斗内、外壁湿润的纸条都不变色
②漏斗外壁上湿润的纸条变成红色,漏斗内干燥及湿润的纸条都不变色
③漏斗内壁上湿润的纸条变成红色,漏斗内干燥的纸条和外壁湿润的纸条都不变色
由此现象能够得出的结论是
水和二氧化碳都不能使紫色石蕊变成红色,二氧化碳与水反应的生成物(碳酸)能使紫色石蕊溶液变成红色
.(2)如图B所示,快速点燃两支蜡烛.
(3)如图C所示,将漏斗向上慢慢提起至下端高于烧杯口,可以观察到的实验现象是
低蜡烛先熄灭,随后高处的蜡烛熄灭
;根据此现象能够得出的结论是
二氧化碳密度比空气大,不可燃也不支持燃烧
.(1)如图A,用以收集满二氧化碳的集气瓶(集气瓶的容积与简易漏斗内容积相当)向漏斗内慢慢倒入体,可以观察到的实验现象是
C
(填字母);A.漏斗内干燥的纸条变成红色,漏斗内、外壁湿润的纸条都不变色
B.漏斗外壁上湿润的纸条变成红色,漏斗内干燥及湿润的纸条都不变色
C.漏斗内壁上湿润的纸条变成红色,漏斗内干燥的纸条和外壁湿润的纸条都不变色
由此现象能够得出的结论是
水和二氧化碳都不能使紫色石蕊变成红色,二氧化碳与水反应的生成物(碳酸)能使紫色石蕊溶液变成红色
.(2)如图B所示,快速点燃两支蜡烛.
(3)如图C所示,将漏斗向上慢慢提起至下端高于烧杯口,可以观察到的实验现象是
低蜡烛先熄灭,随后高处的蜡烛熄灭
,根据此现象能够得出的结论是二氧化碳密度比空气大,不可燃也不支持燃烧
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