某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
（1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式．
（2）请指出图中所用仪器的名称：
ab cd
（3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
①．
②．
③．
④．
（4）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）他们用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：．

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰
酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
（1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式．
（3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
①．
②．
（4）实验结束时发现试管破裂，分析造成这一结果的操作可能是．

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
（1）请指出图中所用仪器的名称：
a、b
（2）装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
①；  ②（任写两点）
（3）用这种方法收集氧气，当观察到时，说明氧气已满．收集满氧气后，应该用玻璃片盖住集气瓶口，并且应（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（4）他们用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了 一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：．

某校研究性学习小组到实验室进行实验探究．他们用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质（如图所示）．
（1）写出用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式，并在物质名称下方标出化学式：．
（2）请指出图中标有字母仪器的名称：
a、b、c、d．
（3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
①；②；③；④．
（4）用这种方法收集氧气时，当气泡再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应（填“正放”或“倒放”）在桌上．