二氧化碳是一种奇妙的气体，在实验室可以很方便的制取．
步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和（填药品名称）作为反应物，发生装置可选用如上图中的．
步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管，发现导管口，放手后，则气密性良好．
步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）

（1）比较收集时间：分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间	甲：收集时间较短 乙：收集时间较长	原因： D D （选择填空，下同 ）
（2）比较收集到气体的浓度：分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水	甲：石灰水先变浑浊后变澄清 乙：石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙 A A ．	原因： EF EF

A．时间短          B．时间长       C．产生气体速度不一样
D．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
E．过量的二氧化碳参与反应
F．甲收集到的二氧化碳纯度更高
结论：综上所述，（填收集方法）收集二氧化碳更好．
反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之处，请写出一点
思考：丙同学对甲同学做完实验的废液进行了研究．
（1）测出该废液的pH＜7，则废液中大量存在的阳离子为．
（2）向此废液滴加碳酸钠溶液至过量，则下列图象表示正确的为．

（3）若取此废液10g，向其中滴加过量的碳酸钠溶液20g，最多可以产生沉淀1g，气体0.44g，则所加碳酸钠溶液的溶质质量分数为．

（1）如图是实验室制取气体常见的装置，请回答：
①用高锰酸钾制取氧气，可选的装置是（填编号），选用这些仪器的依据是：
A．属于固固型加热的反应  B．属于固液型加热的反应
C．制取的气体密度比空气大D．制取的气体常温下在水中的溶解度小反应的化学方程式为．
②小明等同学用碳酸钠和D装置来制取CO₂，实验时反应很剧烈，则他们可以：
A．控制液体滴加速率     B．用体积较小的锥形瓶
C．加热反应物           D．换用浓度较小的盐酸
（2）小明等同学在帮助老师整理实验室时发现装氢氧化钠的试剂瓶口有一些白色固体，这些白色固体是什么物质呢，在老师的指导下，他们对白色物质的成分进行了实验探究．
【猜想与假设】
猜想一：这些固体可能是氢氧化钠；
猜想二：这些固体可能是碳酸钠；
猜想三：这些固体可能是氢氧化钠和的碳酸钠混合物．
【思考和实验】
①小明取少量样品于试管中，加少量蒸馏水，振荡后滴加酚酞试液，发现溶液变红，于是小明推断白色固体是氢氧化钠，小明的推断是否正确，理由是；
②小红取少量样品于试管中，加适量蒸馏水充分溶解后，逐滴滴加稀盐酸，发现有气泡产生，于是小红推断白色固体是碳酸钠，小红的推断是否正确，理由是，反应的化学方程式为；
③在小红旁边的小芳发现小红开始滴加盐酸时没有气泡产生，滴加一段时间后才看到有气泡产生，由此可推断白色固体中一定含有；
④小亮等同学又设计了一个实验证明了和小红、小芳相同的结论：取少量样品溶液于试管中，向溶液中加过量的氯化钡溶液，发现有白色沉淀产生，说明原固体中含有，产生白色沉淀的化学方程式为，静置澄清后，向上层清液滴加酚酞试液，发现溶液变红，说明原固体中含有．