摘要:下表中有三组物质需要鉴别请选择合理答案的序号填写下表中空格 ★ 检验用试剂或操作:①浓硫酸,②无色酚酞试液,③紫色石蕊试液, ④饱和硫酸铵溶液. ★ 判断依据的实验现象:A.产生能使潮湿的红色石蕊试纸变蓝的有刺激性气味气体, B.溶液温度降低,C.产生能使潮湿的蓝色石蕊试纸变红的有刺激性气味气体, D.溶液温度升高. 待鉴别物质 检验用试剂或操作 判断依据的实验现象 被检验出物质 ⑴.NH4NO3与NaCl 熟石灰 硝酸铵 ⑵.蒸馏水与稀醋酸 溶液变红 稀醋酸 ⑶.浓硫酸与稀硫酸 溶于水 浓硫酸

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实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下 “Na”和“10%”字样。已知它是NaCl 、NaOH 、Na2CO3、NaHCO3中的一种。
小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】(1)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】Ⅰ. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅱ. 测定室温(20 ℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
【得出结论】(2)小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10% 和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是
【设计实验并继续探究】
(3)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,这瓶试剂不可能是
(4)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3,他又进行了如下实验:
【拓展与应用】请你选择与小强不同的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3,你选择▲            溶液。
【综合计算】现有一种碱性调味液,是碳酸钠和氯化钠组成的溶液.为了测定碱性调味液中碳酸钠的质量分数,设计了如下实验方案.取三份碱性调味液各100g,分别缓慢加入到20g、40g和60g某盐酸中,测得三组实验数据见下表(气体的溶解忽略不计):
根据实验及有关数据进行分析与计算:
(5)100g碱性调味液与盐酸完全反应生成气体的质量为g.
(6)碱性调味液中碳酸钠的质量分数为多少?(写出计算过程)
(7)100g 碱性调味液与该盐酸反应后溶液pH=7 时,需要盐酸的质量为  ▲       g
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某校老师让化学实验小组的同学进行有关Na2CO3和NaCl的系列实验.

  实验一:鉴别失去标签的Na2CO3溶液和NaCl溶液.同学们分别选择了下列物质进行实验.其中合理的是________

①稀盐酸

②澄清石灰水

③pH试纸

  实验二:除去某NaCl样品中的少量Na2CO3.同学们设计了如下实验流程图:

(1)上述流程图中,沉淀的化学式为________

(2)实验完毕后,同学们发现溶液中的溶质除含有NaCl外还含有________.于是同学们改用了新的方案:向样品中滴加稀盐酸至不再产生气体为止.有关反应的化学方程式________

  实验三:完成了上述实验后,同学们又进行了以下的探究活动.

[实验目的]测定该NaCl样品中Na2CO3的质量分数.

[设计方案]根据实验目的和原理,同学们认为需要测得下列四个数据:

①NaCl样品的质量ag;

②充分反应后,生成沉淀的质量为bg;

③反应前装置和药品的质量为cg;

④充分反应后装置和药品的质最为dg.

[实验用品]老师提供了以下实验用品.

药品:足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、碱石灰、浓硫酸

装置如下:

[查阅资料]①CaCl2与Na2CO3两种溶液能发生复分解反应.

②碱石灰是烧碱和氧化钙的固体混合物,主要盟作气体干燥剂.

[实验报告]请你帮助他们完成下表(碱石灰和浓硫酸已被选用,下表中不再填写).

[实验反思]老师为什么提供CaCl2溶液而不是石灰水,________

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某校老师让化学实验小组的同学进行有关Na2CO3和NaCl的系列实验.

实验一:鉴别失去标签的Na2CO3溶液和NaCl溶液.

同学们分别选择了下列物质进行实验.其中合理的是________

①稀盐酸

②澄清石灰水

③pH试纸

实验二:除去某NaCl样品中的少量Na2CO3

同学们设计了如下实验流程图:

(1)上述流程图中,沉淀的化学式为________

(2)实验完毕后,同学们发现溶液中的溶质除含有NaCl外还含有________.于是同学们改用了新的方案:向样品中滴加稀盐酸至不再产生气体为止.有关反应的化学方程式________

实验三:完成了上述实验后,同学们又进行了以下的探究活动.

实验目的:测定该NaCl样品中Na2CO3的质量分数.

设计方案:根据实验目的和原理,同学们认为需要测得下列四个数据:

①NaCl样品的质量ag;

②充分反应后,生成沉淀的质量为b g;

③反应前装置和药品的质量为c g;

④充分反应后装置和药品的质量为d g.

实验用品:老师提供了以下实验用品.

药品:足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、碱石灰、浓硫酸

装置:

查阅资料:①CaCl2与Na2CO3两种溶液能发生复分解反应.②碱石灰是烧碱和氧化钙的固体混合物,主要用作气体干燥剂.

实验报告:请你帮助他们完成下表(碱石灰和浓硫酸已被选用,下表中不再填写).

实验反思:老师为什么提供CaCl2溶液而不是石灰水,有待后续学习解决.

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某校老师让化学实验小组的同学进行有关Na2CO3和NaCl的系列实验.
实验一:鉴别失去标签的Na2CO3溶液和NaCl溶液.
同学们分别选择了下列物质进行实验.其中合理的是
 

①稀盐酸②澄清石灰水③pH试纸
实验二:除去某NaCl样品中的少量Na2CO3
同学们设计了如下实验流程图:
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(1)上述流程图中,沉淀的化学式为
 

(2)实验完毕后,同学们发现溶液中的溶质除含有NaCl外还含有
 
.于是同学们改用了新的方案:向样品中滴加稀盐酸至不再产生气体为止.有关反应的化学方程式
 

实验三:完成了上述实验后,同学们又进行了以下的探究活动.
【实验目的】测定该NaCl样品中Na2CO3的质量分数.
【设计方案】根据实验目的和原理,同学们认为需要测得下列四个数据:
①NaCl样品的质量ag;
②充分反应后,生成沉淀的质量为bg;
③反应前装置和药品的质量为cg;
④充分反应后装置和药品的质量为dg.
【实验用品】老师提供了以下实验用品.
药品:足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、碱石灰、浓硫酸
装置:
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【查阅资料】①CaCl2与Na2CO3两种溶液能发生复分解反应.②碱石灰是烧碱和氧化钙的固体混合物,主要用作气体干燥剂.
【实验报告】请你帮助他们完成下表(碱石灰和浓硫酸已被选用,下表中不再填写).
方案 药品 实装置 所需数据
(用ag、bg、cg、dg表示)
Na2CO3的质量分数计算式
 
D、E、F 
 
 
 
 
ag、cg、dg 
 
 
 
 
 
【实验反思】老师为什么提供CaCl2溶液而不是石灰水,有待后续学习解决.
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某校老师让化学实验小组的同学进行有关Na2CO3和NaCl的系列实验.
实验一:鉴别失去标签的Na2CO3溶液和NaCl溶液.
同学们分别选择了下列物质进行实验.其中合理的是________.
①稀盐酸②澄清石灰水③pH试纸
实验二:除去某NaCl样品中的少量Na2CO3
同学们设计了如下实验流程图:

(1)上述流程图中,沉淀的化学式为________;
(2)实验完毕后,同学们发现溶液中的溶质除含有NaCl外还含有________.于是同学们改用了新的方案:向样品中滴加稀盐酸至不再产生气体为止.有关反应的化学方程式________.
实验三:完成了上述实验后,同学们又进行了以下的探究活动.
【实验目的】测定该NaCl样品中Na2CO3的质量分数.
【设计方案】根据实验目的和原理,同学们认为需要测得下列四个数据:
①NaCl样品的质量ag;
②充分反应后,生成沉淀的质量为bg;
③反应前装置和药品的质量为cg;
④充分反应后装置和药品的质量为dg.
【实验用品】老师提供了以下实验用品.
药品:足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、碱石灰、浓硫酸
装置:

【查阅资料】①CaCl2与Na2CO3两种溶液能发生复分解反应.②碱石灰是烧碱和氧化钙的固体混合物,主要用作气体干燥剂.
【实验报告】请你帮助他们完成下表(碱石灰和浓硫酸已被选用,下表中不再填写).
方案药品实装置所需数据
(用ag、bg、cg、dg表示)
Na2CO3的质量分数计算式
________D、E、F ________________
________________ag、cg、dg ________
________________________________
【实验反思】老师为什么提供CaCl2溶液而不是石灰水,有待后续学习解决.

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