摘要： 下列知识整理的内容不完全正确的一组是 A.食品保鲜的办法 B.灭火实例与原理 填充氮气--防止变质 放入生石灰--防止受潮 放入细铁粉--防止受潮和变质 油锅着火时用锅盖盖灭--隔绝空气 住宅失火时用水灭火--降低着火点 扑灭森林火灾时设置隔离带--隔离可燃物 C.日常物质的区别 D.化学中常见的“三 硬水和软水--加肥皂水并搅拌 羊毛和化纤--点燃后闻气味 真黄金与假黄金--灼烧 三种可燃性气体--. 三种可加热仪器--试管.烧杯.蒸发皿 三种构成的粒子--分子.原子.离子
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下列知识整理的内容不完全正确的一组是
| A．化学与安全 | B．性质与用途 |
| 煤气泄漏—关闭气阀、严禁烟火 进入地窖——先做灯火实验 | O2可燃——气焊切割金属 H2O2分解放出O2——实验室制O2 |
| C．化学与能源 | D．化学与环保 |
| 化石燃料——煤、石油和天然气 清洁能源——太阳能、风能等 | 减少汽车尾气污染——提倡使用公共交通等 减少温室气体排放——利用水力、核能发电 |
下列知识整理的内容不完全正确的一组是
A．化学与安全 B．性质与用途
煤气泄漏—关闭气阀、严禁烟火
进入地窖——先做灯火实验 O2可燃——气焊切割金属
H2O2分解放出O2——实验室制O2
C．化学与能源 D．化学与环保
化石燃料——煤、石油和天然气
清洁能源——太阳能、风能等 减少汽车尾气污染——提倡使用公共交通等
减少温室气体排放——利用水力、核能发电
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| A．化学与安全 | B．性质与用途 |
| 煤气泄漏—关闭气阀、严禁烟火 进入地窖——先做灯火实验 | O2可燃——气焊切割金属 H2O2分解放出O2——实验室制O2 |
| C．化学与能源 | D．化学与环保 |
| 化石燃料——煤、石油和天然气 清洁能源——太阳能、风能等 | 减少汽车尾气污染——提倡使用公共交通等 减少温室气体排放——利用水力、核能发电 |
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| A | 食品保鲜的办法 | B | 灭火实例与原理 |
| 放入生石灰--防止受潮 放入细铁粉--防止受潮和变质 | 油锅着火时用锅盖盖灭--隔绝空气 住宅失火时用水灭火--降低着火点 | ||
| C | 日常物质的区别 | D | 化学中常见的“三” |
| 羊毛和化纤--点燃后闻气味 氯化铵和磷矿粉--观察颜色 | 三种可燃性气体--H2、CO、CH4 三种可加热仪器--试管、烧杯、蒸发皿 |
- A.A
- B.B
- C.C
- D.D