摘要:18.将X.Y两种金属片分别放入硫酸铜溶液中.X没有发生明显变化.Y表面析出金属铜.据此判断这三种金属的活动性顺序是 A. Y > 铜 > X B. X > 铜 >Y C. 铜 >Y >X..... D. Y >X >铜
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(2013?黄石模拟)实验室有两瓶银白色金属,未贴标签.到底它们是哪种金属?两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究.
(1)进行猜想:
①小朋猜想:活动性X大于Y.
②小明同学猜想:活动性Y大于X.
(2)设计实验方案、进行实验、获得知识.完成如下实验报告,并回答后续有关问题.
(3)实验老师只知道X、Y是银铁中的各一种,实验室需要保留住金属银,小明认为可以继续上面的实验直到反应完全,反应的化学方程式为_
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(1)进行猜想:
①小朋猜想:活动性X大于Y.
②小明同学猜想:活动性Y大于X.
(2)设计实验方案、进行实验、获得知识.完成如下实验报告,并回答后续有关问题.
| ①实验步骤 | ②实验现象 | ③结论 |
将金属片X、Y分别放入两支试管中,再分别加入稀硫酸(或稀盐酸) 将金属片X、Y分别放入两支试管中,再分别加入稀硫酸(或稀盐酸) |
金属Y表面无明显变化,金属X的表面有气泡冒出. 将燃着的木条放在装金属X的试管口,气体燃烧 |
金属的活动性为X大于Y 金属的活动性为X大于Y 小朋的猜想: 正确 正确 (“正确”或“不正确”) |
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或者Fe+2HCl═FeCl2 +H2↑
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或者Fe+2HCl═FeCl2 +H2↑
,然后还需要进行一个实验步骤,该实验步骤是过滤
过滤
.所需玻璃实验仪器:烧杯、普通漏斗
普通漏斗
、玻璃棒
玻璃棒
.某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时,发现两个未贴
标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片.到底它们是哪两种金属?请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究.
(1)进行实验,获得结论.完成好如下实验报告,并回答后续有关问题.
(2)请从下列物质中选择适当的试剂,设计不同的方法对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行探究:A.锌片 B.铁钉 C.铜片 D.硫酸铜 E.稀硫酸 F.硫酸锌 G.硫酸亚铁.
①方法一所选用的三种试剂是CuSO4、ZnSO4和
②方法二所选用的是四种试剂是Fe、Cu、Zn和
③方法三所选用的三种试剂是
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标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片.到底它们是哪两种金属?请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究.
(1)进行实验,获得结论.完成好如下实验报告,并回答后续有关问题.
| 实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 结 论 |
| 分别把这两种金属放入 HCl HCl 溶液中,观察. |
金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出.将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧. | 金属活动性顺序: X>Y X>Y |
①方法一所选用的三种试剂是CuSO4、ZnSO4和
Fe
Fe
(填化学式,下同).②方法二所选用的是四种试剂是Fe、Cu、Zn和
H2SO4
H2SO4
.③方法三所选用的三种试剂是
Zn、Cu、FeSO4
Zn、Cu、FeSO4
.化学科代表和林民同学帮助实验老师整理化学药品室.发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属片,未贴上标签.到底它们是哪两种金属?两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究.
(1)进行猜想:①科代表猜想:活动性X大于Y
②林民同学猜想:活动性Y大于X
(2)设计实验方案、进行实验,获得结论.完成好如下实验报告,并回答后续有关问题.
(3)上述实验之前,实验老师只知道X、Y是银铁中的各一种,则根据实验结果说明Y就是
(4)实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末,同学们决定用化学方法将杂质X粉末除去,两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂试剂是:
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(1)进行猜想:①科代表猜想:活动性X大于Y
②林民同学猜想:活动性Y大于X
(2)设计实验方案、进行实验,获得结论.完成好如下实验报告,并回答后续有关问题.
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
将金属X、Y分别放入试管中, 将金属X、Y分别放入试管中, 再分别加入稀盐 再分别加入稀盐 或稀硫酸酸 或稀硫酸酸 | 金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出.将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧. | 科代表的猜想: 正确 正确 (“正确”或“不正确”) |
银或Ag
银或Ag
.实验室急需一定量的Y粉末.科代表认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品,配以必要的仪器来制得急需的Y粉末,原因是(用反应的化学方程式表示):2AgNO3+Fe═2Ag+Fe(NO3)2
2AgNO3+Fe═2Ag+Fe(NO3)2
.(4)实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末,同学们决定用化学方法将杂质X粉末除去,两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂试剂是:
盐酸(或稀硫酸)
盐酸(或稀硫酸)
.小聪和小明帮助实验老师整理化学药品室时,发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属未贴标签.它们是哪种金属呢?两位同学对这两种金属X和Y的活动性顺序进行了实验探究.
(1)小聪同学猜想:X的活动性大于Y
小明同学猜想:Y的活动性大于X.
(2)设计实验方案、进行实验、获得知识.完成如下实验报告,并回答后续有关问题.
(3)上述实验之前,实验老师只知道X、Y是银、铁中的各一种,则根据实验结果可知,Y是
(4)实验室有一瓶混有少量X的Y粉末,若用化学方法将杂质X粉末除去,可选用的除杂质试剂是
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(1)小聪同学猜想:X的活动性大于Y
小明同学猜想:Y的活动性大于X.
(2)设计实验方案、进行实验、获得知识.完成如下实验报告,并回答后续有关问题.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将金属X、Y分别放入试管中,再分别加入稀盐或稀硫酸酸 将金属X、Y分别放入试管中,再分别加入稀盐或稀硫酸酸 |
金属表面无明显变化,金属的表面有气泡冒出 | 金属的活动性为X>Y 金属的活动性为X>Y 小聪 小聪 的猜想正确. |
银
银
.小明由此想到了另一种探究X、Cu的活动性顺序的化学方法(用化学方程式表示)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
:(4)实验室有一瓶混有少量X的Y粉末,若用化学方法将杂质X粉末除去,可选用的除杂质试剂是
AgNO3溶液
AgNO3溶液
.化学课代表小明和小红帮助老师整理化学药品室,发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸打磨得光亮的银白色金属未贴标签.到底它们是那种金属?他们对两种金属进行探究.
(1)进行猜想:小明猜想:活动性X大于Y.小红猜想:活动性Y大于X.
(2)设计实验进行探究,完成如下实验报告,并回答后续问题.
(3)上述实验前,老师只知道X、Y是银铁中的一种,根据实验结果说明Y就是
(4)实验老师经分析得知所得的Y粉末中含有未反应完的X粉末,用化学方法除去X粉末,经讨论后选择的除杂试剂是
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(1)进行猜想:小明猜想:活动性X大于Y.小红猜想:活动性Y大于X.
(2)设计实验进行探究,完成如下实验报告,并回答后续问题.
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
将金属X、Y分别放入试管中,再分别加入稀盐或稀硫酸酸 将金属X、Y分别放入试管中,再分别加入稀盐或稀硫酸酸 |
金属Y表面无明显变化,金属X表面有气泡冒出.将燃着的木条放在装X的试管口,气体燃烧 | 小明的猜想 正确 正确 (正确或不正确) |
银或Ag
银或Ag
.实验室急需一定量Y粉末,小红认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品,配以必要的仪器来制的急需的Y粉末,原因是(用化学方程式)2AgNO3+Fe=2Ag+Fe(NO3)2
2AgNO3+Fe=2Ag+Fe(NO3)2
(4)实验老师经分析得知所得的Y粉末中含有未反应完的X粉末,用化学方法除去X粉末,经讨论后选择的除杂试剂是
盐酸(或稀硫酸)
盐酸(或稀硫酸)
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