摘要:3.弄清气体制取原理.正确选择制取.收集的装置.注重操作步骤.注意事项.制取气体根据反应物状态.反应条件选择制取装置.如:氧气的制取可为固体加热型.而二氧化碳的制取为固液不需加热型.因此制取氧气和二氧化碳的装置不同.根据气体的溶解性.密度及化学性质(是否与水反应.是否与空气的成分反应)选择收集方法.氧气的制取步骤及规范操作(或不规范操作所造成的后果).常常是中考考查的重点.要求同学们在复习时应引起重视.
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根据高锰酸钾(KMnO4)制取氧气的实验探究,结合下图回答问题.
一、【反应原理】加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________________.
二、【仪器装置】
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____,②_____;
(2)应选用的气体发生装置为____(选填字母序号,下同),气体收集装置为_____.
【问题探究】实验中,有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气,可能的原因是__________.
三、【实验反思】
(1)在清洗试管中的反应物残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色,有的发现水溶液呈墨绿色(锰酸钾溶于水所致),且同时有黑色的粉末状固体.你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是___________.为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体,需对混合物溶液进行过滤.过滤操作时,需将圆形滤纸折叠.下列滤纸折叠过程图示中,正确的是____(选填“甲”或“乙”).
甲:A→B→C乙:A→B→D
二、【仪器装置】
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____,②_____;
(2)应选用的气体发生装置为____(选填字母序号,下同),气体收集装置为_____.
【问题探究】实验中,有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气,可能的原因是__________.
三、【实验反思】
(1)在清洗试管中的反应物残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色,有的发现水溶液呈墨绿色(锰酸钾溶于水所致),且同时有黑色的粉末状固体.你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是___________.为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体,需对混合物溶液进行过滤.过滤操作时,需将圆形滤纸折叠.下列滤纸折叠过程图示中,正确的是____(选填“甲”或“乙”).
甲:A→B→C乙:A→B→D
(2)有同学发现,不慎将高锰酸钾粘到了手上,会留下一时洗不掉的褐色斑痕.老师说,这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致.针对这个案例,在实验前你想提醒同学们注意的是____________.
四、【课外延伸】一同学上网查阅,知道高锰酸钾还有其他用途.如用板材装修的新房内,往往有一股刺鼻的气味,这是室内污染的主要成分之一—甲醛引起.可用下列反应来测定甲醛(用R表示)含量是否超标: 4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O 试确定R的化学式________.
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四、【课外延伸】一同学上网查阅,知道高锰酸钾还有其他用途.如用板材装修的新房内,往往有一股刺鼻的气味,这是室内污染的主要成分之一—甲醛引起.可用下列反应来测定甲醛(用R表示)含量是否超标: 4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O 试确定R的化学式________.
(2008?汕头)现有以下实验仪器,请按要求填空:

(1)仪器⑤的名称是
(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难 溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器①的
(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是
本小题不出现负分).
①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰;
②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;
③将CO还原Fe2O3的尾气直接排人空气;
④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液;
⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯.
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(1)仪器⑤的名称是
烧杯
烧杯
;配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有③④⑤⑦
③④⑤⑦
(填序号),还缺少的仪器是药匙、胶头滴管
药匙、胶头滴管
(填名称);如果用石灰石与盐酸反应制取CO2,可选上述仪器中的②⑥
②⑥
(填序号)组合成制气装置.(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难 溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器①的
b
b
(填“a”或“b”)通人;集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器①的a
a
(填“a”或“b”)导入.该装置还有其它用途,请你任举一例:干燥气体
干燥气体
.(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是
②④⑤
②④⑤
(填序号,选错一个扣1分,本小题不出现负分).
①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰;
②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;
③将CO还原Fe2O3的尾气直接排人空气;
④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液;
⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯.
用固体草酸(化学式为H2C2O4?2H2O)可以制取CO(CO难溶于水),其反应方程式为:H2C2O4?2H2O
CO↑+CO2↑+3H2O.

(1)若要制得纯净干燥的CO,可将产生的气体通过图1中的两个装置,其导管口的连接顺序是 ;所盛药品依次是 、 .
(2)如图2所示装置用于获得均匀稳定气流.下列对其原理分析正确的是 (填数字序号).
①该装置也可用作暂时储存少量气体的储气装置;
②纯净的一氧化碳气体通过该装置纯度不会受影响;
③实验中的HCl气体需要稳流,可直接将该装置连入实验中;
④当两活塞的开启大小一致时,从Y 端流出气流的大小受装置中两液面差的影响;
⑤打开活塞时,由X端进入的不稳定气流靠漏斗内液面的升降调整压强大小而被缓冲. 查看习题详情和答案>>
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(1)若要制得纯净干燥的CO,可将产生的气体通过图1中的两个装置,其导管口的连接顺序是
(2)如图2所示装置用于获得均匀稳定气流.下列对其原理分析正确的是
①该装置也可用作暂时储存少量气体的储气装置;
②纯净的一氧化碳气体通过该装置纯度不会受影响;
③实验中的HCl气体需要稳流,可直接将该装置连入实验中;
④当两活塞的开启大小一致时,从Y 端流出气流的大小受装置中两液面差的影响;
⑤打开活塞时,由X端进入的不稳定气流靠漏斗内液面的升降调整压强大小而被缓冲. 查看习题详情和答案>>
某兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a
(2)实验室用排水法收集O2,当看到
(3)如果改用F装置收集O2,证明已经收集满O2的方法是将
(4)在B中用块状石灰石与过量稀盐酸充分反应后,过滤反应后的混合物,并向40g滤液中逐滴滴入碳酸钠溶液,同时用pH数字探测仪连续监测,得到如下图图1的曲线:(已知:CaCl2溶液呈中性)
①CD段所对应溶液中含有的阴离子主要是
②BC段的反应生成了白色沉淀,写出该反应的化学方程式,并根据图2选择合适的数据计算所用碳酸钠溶液的溶质质量分数.(写出计算过程)
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(1)写出图中标号仪器的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
,b集气瓶
集气瓶
.(2)实验室用排水法收集O2,当看到
瓶口有气泡产生
瓶口有气泡产生
时认为b中集满了O2,后续操作是在水下用玻璃片(粗糙一片)盖住瓶口
在水下用玻璃片(粗糙一片)盖住瓶口
,然后将b从E中取出后正放于实验桌上,发现盖好的玻璃片很容易滑动,原因是集气瓶内气压大于外界大气压
集气瓶内气压大于外界大气压
.(3)如果改用F装置收集O2,证明已经收集满O2的方法是将
带火星
带火星
的木条放在c
c
导管口(选“c”或“d”),观察是否复燃;(4)在B中用块状石灰石与过量稀盐酸充分反应后,过滤反应后的混合物,并向40g滤液中逐滴滴入碳酸钠溶液,同时用pH数字探测仪连续监测,得到如下图图1的曲线:(已知:CaCl2溶液呈中性)
①CD段所对应溶液中含有的阴离子主要是
CO32ˉ、Clˉ
CO32ˉ、Clˉ
.②BC段的反应生成了白色沉淀,写出该反应的化学方程式,并根据图2选择合适的数据计算所用碳酸钠溶液的溶质质量分数.(写出计算过程)
34、现有以下实验仪器,请按要求填空:

(1)仪器⑤的名称是
(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器①的
(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是
①硫在空气中燃烧产生黄色火焰;
②将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气;
③不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液;
④加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯.
(4)加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠都能产生CO2,其化学方程式分别是:
NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑ 2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑
某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是
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(1)仪器⑤的名称是
烧杯
;配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有③④⑤⑦
(填序号);如果用石灰石与盐酸反应制取CO2,可选上述仪器中的
②⑥
(填序号)组合成制气装置,该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;利用②装置制气体时,为防止气体从长颈漏斗中散逸,需要
将长颈漏斗的下端管口伸入液面以下
(如何操作)(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器①的
b
(填“a”或“b”)通人;集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器①的
a
(填“a”或“b”)导入.该装置还有其它用途,请你任举一例:洗气或排空气法收集气体(合理即可)
.(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是
③④
①硫在空气中燃烧产生黄色火焰;
②将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气;
③不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液;
④加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯.
(4)加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠都能产生CO2,其化学方程式分别是:
NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑ 2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑
某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是
用碳酸氢铵制得的二氧化碳中会混有氨气
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