摘要：小红通过查阅资料得知:红色.蓝色.紫色的花里含的色素叫花青素.花青素遇酸性溶液就变红.遇碱性溶液就变蓝.于是她做了如下的实验:用一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里.喇叭花很快就变成了蓝色.她又将另一朵紫色喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中.喇叭花由紫色变成了红色.请你根据以上实验现象回答: (1)肥皂水的PH 7(填“> “＝ “< ),测定溶液PH最简单的方法是使用 . (3)喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的 性质相似. “果导片 是一种常用缓泻剂.主要成分是酚酞.某同学欲将其作为酚酞指示剂的代替品.他将“果导片 研成粉末放入酒精中.搅拌.静置.取上层清液滴入白醋和食盐水.看到 .滴入澄清石灰水发现 ,确定“果导片 可作酸碱指示剂使用.当他用饮料吸管向滴有“果导片 清液的澄清石灰水吹气时.可观察到 的现象. 三 实验探究题
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小红通过查阅资料得知：红色、蓝色、紫色的花里含有的色素叫花青素．花青素遇酸性溶液就变红，遇碱性溶液就变蓝，于是她选做了如下实验：用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里，喇叭花很快变蓝，她又将另一朵喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，根据上述现象回答：
（1）肥皂水的pH______7（填“＞”“=”“＜”）测定溶液的pH最简便的方法是使用______．
（2）小红选用的调味品可能是______．
（3）如果小红将纯碱溶液滴在喇叭花上则喇叭花应显______色．
（4）喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的______性质相似．
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小红通过查阅资料得知：红色、蓝色、紫色的花里含有的色素叫花青素。花青素遇酸性溶液就变红，遇碱性溶液就变蓝，于是她选做了如下实验：用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里，喇叭花很快变蓝，她又将另一朵喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，根据上述现象回答：
（1）肥皂水的pH________7（填“>”“=”“<”）测定溶液的ph最简便的方法是使用________________
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小红通过查阅资料得知：红色、蓝色、紫色的花里含有的色素叫花青素．花青素遇酸性溶液就变红，遇碱性溶液就变蓝，于是她选做了如下实验：用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里，喇叭花很快变蓝，她又将另一朵喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，根据上述现象回答：
（1）肥皂水的pH______7（填“＞”“=”“＜”）测定溶液的pH最简便的方法是使用______．
（2）小红选用的调味品可能是______．
（3）如果小红将纯碱溶液滴在喇叭花上则喇叭花应显______色．
（4）喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的______性质相似．
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（1）肥皂水的pH______7（填“＞”“=”“＜”）测定溶液的pH最简便的方法是使用______．
（2）小红选用的调味品可能是______．
（3）如果小红将纯碱溶液滴在喇叭花上则喇叭花应显______色．
（4）喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的______性质相似．
小红通过查阅资料得知：红色、蓝色、紫色的花里含有的色素叫花青素。花青素遇酸性溶液就变红，遇碱性溶液就变蓝，于是她选做了如下实验：用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里，喇叭花很快变蓝，她又将另一朵喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，根据上述现象回答：
（1）肥皂水的pH____7（填“>”“=”“<”）；测定溶液的pH最简便的方法是使用___________。
（2）小红选用的调味品可能是________________。
（3）如果小红将纯碱溶液滴在喇叭花上则喇叭花应显_________色。
（4）喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的___________性质相似。
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（1）肥皂水的pH____7（填“>”“=”“<”）；测定溶液的pH最简便的方法是使用___________。
（2）小红选用的调味品可能是________________。
（3）如果小红将纯碱溶液滴在喇叭花上则喇叭花应显_________色。
（4）喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的___________性质相似。
小红通过查阅资料得知：红色、蓝色、紫色的花里含有的色素叫花青素。花青素遇酸性溶液就变红，遇碱性溶液就变蓝，于是她选做了如下实验：用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里，喇叭花很快变蓝，她又将另一朵喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，根据上述现象回答：
（1）肥皂水的pH____7（填“>”“=”“<”）测定溶液的pH最简便的方法是使用___________。
（2）小红选用的调味品可能是________________。
（3）如果小红将纯碱溶液滴在喇叭花上，则喇叭花应显_________色。
（4）喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的___________性质相似。
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