摘要:我们利用教材第27页[实验2-1]所示装置仿照科学家二百多年前的方法进行探究空气成分的活动,请你思考并回答下列问题: (1)红磷在集气瓶中燃烧,与什么气体发生反应?写出反应的化学方程式 (2)田绘同学在实验时,发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的1/5,她分析了下列原因,你认为不正确的是 A.红磷的量不足B.应用木炭代替红磷C.装置可能会漏气D.未冷却至室温就打开弹簧夹 (3)红磷的火焰熄灭后,若仍有少量红磷剩余,水面只上升到约占集气瓶容积1/5,该实验除可说明氧气约占空气总体积的1/5外,还能说明氮气具有哪些性质? . (4)田绘同学在拔集气瓶瓶塞时,感到比平时更费力,你知道是什么原因吗? 能力提升
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我们利用教材第52页所示装置仿照科学家二百多年前的方法进行探究空气成分的活动,请你思考并回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧,与什么气体发生反应?写出反应的化学方程式
(2)田绘同学在实验时,发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的
,她分析了下列原因,你认为不正确的是
A.红磷的量不足B.应用木炭代替红磷C.装置可能会漏气D.未冷却至室温就打开弹簧夹
(3)红磷的火焰熄灭后,若仍有少量红磷剩余,水面只上升到约占集气瓶容积
,该实验除可说明氧气约占空气总体积的
外,还能说明氮气具有哪些性质?
(4)田绘同学在拔集气瓶瓶塞时,感到比平时更费力,你知道是什么原因吗? .
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(1)红磷在集气瓶中燃烧,与什么气体发生反应?写出反应的化学方程式
(2)田绘同学在实验时,发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的
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A.红磷的量不足B.应用木炭代替红磷C.装置可能会漏气D.未冷却至室温就打开弹簧夹
(3)红磷的火焰熄灭后,若仍有少量红磷剩余,水面只上升到约占集气瓶容积
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(4)田绘同学在拔集气瓶瓶塞时,感到比平时更费力,你知道是什么原因吗?
我们利用教材第52页所示装置仿照科学家二百多年前的方法进行探究空气成分的活动,请你思考并回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧,与什么气体发生反应?写出反应的化学方程式
(2)田绘同学在实验时,发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的
,她分析了下列原因,你认为不正确的是
A.红磷的量不足B.应用木炭代替红磷C.装置可能会漏气D.未冷却至室温就打开弹簧夹
(3)红磷的火焰熄灭后,若仍有少量红磷剩余,水面只上升到约占集气瓶容积
,该实验除可说明氧气约占空气总体积的
外,还能说明氮气具有哪些性质?
(4)田绘同学在拔集气瓶瓶塞时,感到比平时更费力,你知道是什么原因吗? . 查看习题详情和答案>>
(1)红磷在集气瓶中燃烧,与什么气体发生反应?写出反应的化学方程式
(2)田绘同学在实验时,发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的
A.红磷的量不足B.应用木炭代替红磷C.装置可能会漏气D.未冷却至室温就打开弹簧夹
(3)红磷的火焰熄灭后,若仍有少量红磷剩余,水面只上升到约占集气瓶容积
(4)田绘同学在拔集气瓶瓶塞时,感到比平时更费力,你知道是什么原因吗? . 查看习题详情和答案>>
我们利用教材第52页所示装置仿照科学家二百多年前的方法进行探究空气成分的活动,请你思考并回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧,与什么气体发生反应?写出反应的化学方程式______
(2)田绘同学在实验时,发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的
,她分析了下列原因,你认为不正确的是______
A.红磷的量不足B.应用木炭代替红磷C.装置可能会漏气D.未冷却至室温就打开弹簧夹
(3)红磷的火焰熄灭后,若仍有少量红磷剩余,水面只上升到约占集气瓶容积
,该实验除可说明氧气约占空气总体积的
外,还能说明氮气具有哪些性质?______
(4)田绘同学在拔集气瓶瓶塞时,感到比平时更费力,你知道是什么原因吗?______.
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(1)红磷在集气瓶中燃烧,与什么气体发生反应?写出反应的化学方程式______
(2)田绘同学在实验时,发现进入瓶里的水少于集气瓶容积的
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A.红磷的量不足B.应用木炭代替红磷C.装置可能会漏气D.未冷却至室温就打开弹簧夹
(3)红磷的火焰熄灭后,若仍有少量红磷剩余,水面只上升到约占集气瓶容积
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(4)田绘同学在拔集气瓶瓶塞时,感到比平时更费力,你知道是什么原因吗?______.