（5分）课外小组同学利用下图所示装置进行实验。实验开始前红墨水左右两端液面保持相平，容器I、II体积相同，实验时将针筒内全部液体同时迅速注入容器中。实验内容如下表所示。

（5分）课外小组同学利用下图所示装置进行实验。实验开始前红墨水左右两端液面保持相平，容器I、II体积相同，实验时将针筒内全部液体同时迅速注入容器中。实验内容如下表所示。

（1）实验前，用手紧握容器Ⅰ，一段时间后观察到红墨水液面左低右高，松手后，对容器Ⅱ重复以上操作，观察到红墨水液面左高右低，以上实验说明 。

（2）实验a，容器I中放的固体药品为 。

（3）实验b的现象 　 。

（4）实验c，针筒I、II内盐酸足量且溶质质量分数相同，红墨水的液面位置是　 ，产生此现象的原因是 。

如图所示进行实验，同时将针筒内全部液体迅速注入容器中，实验内容如下表所示．

实验 编号	容器I	针筒I	容器II	针筒II	红墨水 液面位置
a	二氧化碳 （充满）	10ml 澄清石灰水	二氧化碳 （充满）	10ml水	保持 左高右低
b	0.55g锌	15ml盐酸	0.24g镁	15ml盐酸

实验开始前红墨水左右两端液面保持相平．容器I、II体积相同，装置气密性良好．
（1）实验a中，容器I内产生的现象是______．红墨水液面位置发生变化的原因是______（用化学方程式表示）．
（2）实验b中，针筒I、II内盐酸足量且溶质质量分数相同，产生气泡更剧烈的容器是______（填“I”或“II”），红墨水的位置变化情况是______．