摘要:9.实验中学同学开展复分解反应研究性学习.设计了如下研究性学习思路: [练习质疑]下列各组物质间均能反应.写出③.④反应的化学方程式. ①氢氧化钠溶液与盐酸 ②碳酸钠溶液与硫酸 ③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 . ④碳酸钠溶液和氯化钡溶液 . [研究讨论]上述反应为什么能够发生?是因为这些反应物中含有特殊的阴.阳离子. 如①中有H+和OH- .②中有H+和CO32-.③中有 .④中有 . [构建网络]按照一定的顺序排列这些离子.就可以形成一种网络形式.在网络中.用短线相连的这些阴.阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水.现有Ca2+.SO42-.NH4+.请将它们填入下面合适的“( ) 中.使其形成一个更为完整的复分解反应网络. [拓展运用]通过形成的网络.可以判断化合物间能否共存.进行物质的鉴别.用于物质的除杂等.如硫酸钠溶液混有硫酸铵.可以加入 除去硫酸铵.

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