摘要:2.活性炭既能滤去液体中的不溶性物质.还可以吸附掉一些溶解的杂质.
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请参与有关水的问题的讨论:
我国是一个水资源短缺的国家,水资源的分布在时间和地区上极不平衡,黄河、淮河流域经流水量占全国6.5%,耕地却占40%;长江流域经流水量占80%,耕地却不足40%,于是我国在2002年12月27日正式启动“南水北调”工程,以改善华北地区的缺水紧张,因此沿途水渠要加强保护.据此请回答下列问题:
(1)海水、河水、湖水、雨水都是天然水,天然水属
天然水需经净化才能饮用,下面是自来水厂净水流程为:天然水
沉降→过滤→吸附
自来水,
其中常用的絮凝剂是
(2)若要粗略测定某水源的酸碱度时,可用
(3)保护某水源的下列做法中,正确的是
A.在引水渠岸边放垃圾 B.向引水渠中排放工业废水
C.在引水渠两岸植树 D.向引水渠中倾倒生活污水
E.把引水渠中的水引入被污染的湖泊中,使湖中死水变活
(4)举出两种利用水贮存太阳能的方法①
(5)水既普通又宝贵,请你归纳一下我们学过的水有哪些方面的化学性质,用不同的反应类型化学方程式表示:
分解反应(1)
(6)长期饮用硬水对人体健康不利,一些工业用水也不能用硬水.家庭中将硬水变成软
水的操作方法是
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我国是一个水资源短缺的国家,水资源的分布在时间和地区上极不平衡,黄河、淮河流域经流水量占全国6.5%,耕地却占40%;长江流域经流水量占80%,耕地却不足40%,于是我国在2002年12月27日正式启动“南水北调”工程,以改善华北地区的缺水紧张,因此沿途水渠要加强保护.据此请回答下列问题:
(1)海水、河水、湖水、雨水都是天然水,天然水属
混合
混合
物.天然水需经净化才能饮用,下面是自来水厂净水流程为:天然水
| 加絮凝 |
| 消毒剂 |
其中常用的絮凝剂是
明矾
明矾
,吸附剂一般用活性炭
活性炭
.自来水一 般用少量的氯气来消毒,而氯气与水会发生反应:Cl2+H2O=HCl+HClO,若用自来水来配制50%氢氧化钠浓溶液,则会使配制的溶液溶质质量分数偏小
小
(填“大”或“小”).(2)若要粗略测定某水源的酸碱度时,可用
pH试纸
pH试纸
来测定.(3)保护某水源的下列做法中,正确的是
C
C
.A.在引水渠岸边放垃圾 B.向引水渠中排放工业废水
C.在引水渠两岸植树 D.向引水渠中倾倒生活污水
E.把引水渠中的水引入被污染的湖泊中,使湖中死水变活
(4)举出两种利用水贮存太阳能的方法①
太阳能热水器
太阳能热水器
,②水的蒸发
水的蒸发
.(5)水既普通又宝贵,请你归纳一下我们学过的水有哪些方面的化学性质,用不同的反应类型化学方程式表示:
分解反应(1)
2H2O
2H2↑+O2↑
| ||
2H2O
2H2↑+O2↑
;化合反应(2)
| ||
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
.(6)长期饮用硬水对人体健康不利,一些工业用水也不能用硬水.家庭中将硬水变成软
水的操作方法是
煮沸
煮沸
;常用铝壶烧这种水会形成较多的水垢,可采用加稀醋酸
加稀醋酸
的方法将其除去.
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)自然界的水会不断的蒸发,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同) ;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.水分子本身的体积变大 D.水分子可以保持水的物理性质
(2)通过对水电解实验的研究,人们认识到水是由 元素和 元素组成的.水电解反应的文字表达式为 .
如图是水分子分解的示意图,请回答:
该变化中发生变化的微粒是 ;没有发生变化的微粒是 .
(3)某实验小组从南湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去其中固体小颗粒,然后再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 (填“物理”或“化学”)变化.
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物? ,为什么? .
(4)硬水会给生产、生活带来许多不便.鉴别硬水和软水的最简便方法是 .生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 ,硬水在该过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水.根据以上信息推测:长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是 .
(5)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指 (请用序号填空).
A.元素 B.原子 C.离子 D.分子.
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(1)自然界的水会不断的蒸发,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同) ;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.水分子本身的体积变大 D.水分子可以保持水的物理性质
(2)通过对水电解实验的研究,人们认识到水是由 元素和 元素组成的.水电解反应的文字表达式为 .
如图是水分子分解的示意图,请回答:
该变化中发生变化的微粒是 ;没有发生变化的微粒是 .
(3)某实验小组从南湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去其中固体小颗粒,然后再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 (填“物理”或“化学”)变化.
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物? ,为什么? .
(4)硬水会给生产、生活带来许多不便.鉴别硬水和软水的最简便方法是 .生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 ,硬水在该过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
(5)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指 (请用序号填空).
A.元素 B.原子 C.离子 D.分子.
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)自然界的水会不断的蒸发,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)______;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.水分子本身的体积变大 D.水分子可以保持水的物理性质
(2)通过对水电解实验的研究,人们认识到水是由______元素和______元素组成的.水电解反应的文字表达式为______.
如图是水分子分解的示意图,请回答:
该变化中发生变化的微粒是______;没有发生变化的微粒是______.
(3)某实验小组从南湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去其中固体小颗粒,然后再向滤液中加入活性炭,利用其______性除去水样中的颜色和异味,该过程属于______(填“物理”或“化学”)变化.
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物?______,为什么?______.
(4)硬水会给生产、生活带来许多不便.鉴别硬水和软水的最简便方法是______.生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是______,硬水在该过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水.根据以上信息推测:长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是______.
(5)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指______(请用序号填空).
A.元素 B.原子 C.离子 D.分子.
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(1)自然界的水会不断的蒸发,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)
A
A
;A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.水分子本身的体积变大 D.水分子可以保持水的物理性质
(2)通过对水电解实验的研究,人们认识到水是由
氢
氢
元素和氧
氧
元素组成的.水电解反应的文字表达式为水
氢气+氧气
| 通电 |
水
氢气+氧气
.| 通电 |
如图是水分子分解的示意图,请回答:
该变化中发生变化的微粒是
水分子
水分子
;没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子
氢原子和氧原子
.(3)某实验小组从南湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去其中固体小颗粒,然后再向滤液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于物理
物理
(填“物理”或“化学”)变化.②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物?
不是纯净物
不是纯净物
,为什么?因为没有除去可溶性杂质
因为没有除去可溶性杂质
.(4)硬水会给生产、生活带来许多不便.鉴别硬水和软水的最简便方法是
加入肥皂水后搅拌
加入肥皂水后搅拌
.生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸
煮沸
,硬水在该过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙| 加热 |
碳酸钙
碳酸钙
.(5)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指
A
A
(请用序号填空).A.元素 B.原子 C.离子 D.分子.