摘要:1.化学式和化合价 ⑴在化合物中.氢元素的化合价通常为 .氧元素的化合价通常为 .金属元素在化合物中通常显 .非金属元素跟金属或氢元素化合时通常显 . ⑵化学式的意义 二氧化碳表示 . . 2H2 .4O .
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化学就在我们身边;化学与我们的生活息息相关.
(1)现有下列物质:A.羊毛;B.棉布;C.二氧化碳;D二氧化硫;E.氢气;F.不锈钢;G.纯碱;H.烧碱;I.塑料;J.石油;K.维生素C.请选择适当的一种物质填空(填写序号).
①蒸馒头能使其膨松多孔的是
③灼烧有烧焦羽毛气味的是
⑤能防治坏血病的是
(2)二氧化氯(ClO2)是被推广的消毒剂,用氯酸钠(NaClO3)和盐酸反应可制得二氧化氯,反应的化学方程式是:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,请推断出X的化学式为
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(1)现有下列物质:A.羊毛;B.棉布;C.二氧化碳;D二氧化硫;E.氢气;F.不锈钢;G.纯碱;H.烧碱;I.塑料;J.石油;K.维生素C.请选择适当的一种物质填空(填写序号).
①蒸馒头能使其膨松多孔的是
G
G
; ②属于有机合成材料的是I
I
;③灼烧有烧焦羽毛气味的是
A
A
; ④会形成酸雨的有害气体是D
D
;⑤能防治坏血病的是
K
K
; ⑥属于绿色能源的是E
E
.(2)二氧化氯(ClO2)是被推广的消毒剂,用氯酸钠(NaClO3)和盐酸反应可制得二氧化氯,反应的化学方程式是:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,请推断出X的化学式为
H2O
H2O
;则NaClO3中氯元素的化合价为+5
+5
价.化学实验是进行科学探究的重要方式.下面是某学习小组进行的一系列实验,请你参与该小组活动.
(1)活动一:验证碱的化学性质
实验操作:向甲、乙两支试管中各加入相同量的氢氧化钡粉末,然后各加入2mL水,振荡,观察到试管中固体粉末全部溶解;再各滴入1~2滴酚酞溶液,观察现象.继续向甲试管中加入2mL水,振荡;向乙试管加入约2mL稀硫酸,振荡;比较两支试管中的现象.
①该学习小组设计的实验方案运用了 研究的方法;
②若实验过程中加入的稀硫酸已过量,则乙试管中在加入稀硫酸后观察到的现象是 .
③若实验过程中向乙试管加入约2mL稀硫酸后,试管中的液体仍为红色,该学习小组的学生又向乙试管加入约2mL盐酸,振荡,试管中的液体变为无色,所得液体是 溶液(选填“酸性”或“中性”或“碱性”),可用 测定所得液体的酸碱度;若测定出所得液体的pH=4,则所得液体中的溶质是 (填写化学式)
(2)活动二:验证酸的化学性质
实验操作:向甲、乙、丙、丁四支试管中各加入2mL稀硫酸,然后分别向四支试管中加入四种不同物质,充分反应后,四支试管中所得的液体呈现出不同的颜色.
①若甲试管中所得的液体为红色,则加入的试剂名称是 .
②若乙试管中所得的液体为黄色,加入的试剂是氧化物,则加入的试剂的化学式为 .
③若丙试管中所得的液体为浅绿色,且加入试剂后产生大量气体,则加入的试剂的化学式为 .
④若丁试管中所得的液体为蓝色,所发生的反应为中和反应,则反应的化学方程式为 .
⑤化学反应前后有元素化合价变化的反应属于氧化还原反应.其中②、③、④的反应中属于非氧化还原反应的是 .(填序号)
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(1)活动一:验证碱的化学性质
实验操作:向甲、乙两支试管中各加入相同量的氢氧化钡粉末,然后各加入2mL水,振荡,观察到试管中固体粉末全部溶解;再各滴入1~2滴酚酞溶液,观察现象.继续向甲试管中加入2mL水,振荡;向乙试管加入约2mL稀硫酸,振荡;比较两支试管中的现象.
①该学习小组设计的实验方案运用了
②若实验过程中加入的稀硫酸已过量,则乙试管中在加入稀硫酸后观察到的现象是
③若实验过程中向乙试管加入约2mL稀硫酸后,试管中的液体仍为红色,该学习小组的学生又向乙试管加入约2mL盐酸,振荡,试管中的液体变为无色,所得液体是
(2)活动二:验证酸的化学性质
实验操作:向甲、乙、丙、丁四支试管中各加入2mL稀硫酸,然后分别向四支试管中加入四种不同物质,充分反应后,四支试管中所得的液体呈现出不同的颜色.
①若甲试管中所得的液体为红色,则加入的试剂名称是
②若乙试管中所得的液体为黄色,加入的试剂是氧化物,则加入的试剂的化学式为
③若丙试管中所得的液体为浅绿色,且加入试剂后产生大量气体,则加入的试剂的化学式为
④若丁试管中所得的液体为蓝色,所发生的反应为中和反应,则反应的化学方程式为
⑤化学反应前后有元素化合价变化的反应属于氧化还原反应.其中②、③、④的反应中属于非氧化还原反应的是
化学就在我们身边,它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关。
(1)“节能减排”是我国的重要国策,下列气体中会引起“温室效应”,属于“减排”对象的是 (填序号)。
A.N2 B.CO2 C.O2
(2)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)可增强农作物的抗旱能力,这种化肥能显著提高土壤中 元素含量,帮助植物生长。
(3)把创建成国家环保模范城市的实施,有助于改善我们的居住环境,这是因为绿色植物能吸收CO2,并释放出O2,反应式是6CO2+6H2O
X+6O2,其中X的化学式为 。
(4)环保部门常用I2O5测定空气中CO污染的程度,其中碘(I)元素的化合价是 。
化学就在我们身边;化学与我们的生活息息相关.
(1)现有下列物质:A.羊毛;B.棉布;C.二氧化碳;D二氧化硫;E.氢气;F.不锈钢;G.纯碱;H.烧碱;I.塑料;J.石油;K.维生素C.请选择适当的一种物质填空(填写序号).
①蒸馒头能使其膨松多孔的是 ; ②属于有机合成材料的是 ;
③灼烧有烧焦羽毛气味的是 ; ④会形成酸雨的有害气体是 ;
⑤能防治坏血病的是 ; ⑥属于绿色能源的是 .
(2)二氧化氯(ClO2)是被推广的消毒剂,用氯酸钠(NaClO3)和盐酸反应可制得二氧化氯,反应的化学方程式是:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,请推断出X的化学式为 ;则NaClO3中氯元素的化合价为 价.