在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会．结论：石蜡的密度比水．
（2）点燃蜡烛，将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现．
结论：蜡烛燃烧以后的生成物是．

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填字母）．
a．自顶端起约1cm以内的烛体是温的、且柔软；b．原料是半透明、微臭、无味白色固体；
c．蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在；d．质软，可用指甲刮出痕迹；
e．形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出；f．烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色；
g．吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升；h．如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟．
（2）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，被切下的小块蜡烛会；说明石蜡．
（3）再将一只冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现；说明石蜡．

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会；
结论：石蜡的密度比水．
（2）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，如图所示这证明处
（填“a、b、c”）温度高，将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水珠；
片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后，发现澄清是水变浑浊．
结论：蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳．
（3）继续探究：化学现象中包含发光、放热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象．小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开了讨论验证．
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想1】都是化学变化【猜想2】不一定都是化学变化．
【验证过程】：
①将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到．能燃烧
A．烧杯内壁上出现水珠    B．手摸烧杯有热的感觉   C．蜡烛火焰逐渐变小至熄灭
由上可知蜡烛燃烧生成新物质的名称是水和二氧化碳，蜡烛燃烧为变化．
②观察白炽灯（灯丝为钨丝）：

通电前	通电中	通电后
灯丝为银白色固体	发出白光，手摸灯泡感觉发 热 热	灯丝为银白色固体

通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于变化．
猜想（填“1”或“2”）正确．

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，现象是：蜡烛会．
结论：石蜡的密度比水；你还能得到蜡烛的物理性质有．
（2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现．
结论；蜡烛燃烧以后的生成物是．
写出蜡烛燃烧的文字表达式．
（2）通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是．

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会．结论：石蜡的密度比水；你还能得到蜡烛的物理性质有．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是、、，
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到处（填字母）的火柴梗最先碳化． 结论：蜡烛火焰的  温度最高．
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现．结论：蜡烛燃烧的生成物是．
（4）通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是变化．