某实验探究小组的同学为了探究二氧化碳的性质，需要制取并收集干燥的CO₂气体．以下是老师提供的一些实验装置．
（1）制取并收集干燥的CO₂气体，可采用的装置组合是______（填字母）．
（2）实验室制取CO₂的化学方程式为______．
（3）实验室制取CO₂，______（填“能”或“不能”）将稀盐酸换成浓盐酸，理由是：______．
（4）该小组探究二氧化碳与氢氧化钠的反应时，发现二氧化碳与氢氧化钠反应无明显的现象，为探究二氧化碳和氢氧化钠确实发生了化学反应，四位同学分别设计出了下列4种实验装置，请你和他们一起完成相关的探究报

①如你选择装置（1）来完成该探究活动，请简述出现的实验现象：______．试分析产生该实验现象的原因是：______．
②小华同学质疑上述实验设计，认为上述实验均无法证明二氧化碳与氢氧化钠确已反应，该同学质疑的依据是______．
③为了回答小华同学的质疑，请你在上述实验的基础上，补充设计一个实验证明CO₂和NaOH肯定发生了化学反应．______．（可图示说明）
（5）他们还想通过探究活动验证二氧化碳气体具有“温室效应”，请帮他们设计一个实验方案（可图示说明）．

氢氧化钠与酸、二氧化碳反应没有明显现象。小军和小晴两位同学想用实验证明氢氧化钠能与盐酸、二氧化碳反应，他们做了以下探究过程。

   【查阅资料】通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳。

   【设计实验】小军设计了两个实验进行验证，请你帮他完成下列实验报告。

【反思交流】小晴认为：小军设计的上述两个实验都有缺陷，不足以证明氢氧化钠能与盐酸和二氧化碳反应。请你分析：

（1）    小军的第一个实验的缺陷是________________，应改为_____________。

（2）   小晴用上述小军第二个实验的装置和药品，验证氢氧化钠可以与二氧化碳反应，她的设计方案是：分别量取40 mLNaOH和Ca(OH)₂溶液放入A、B中，_________________________________________________________________，

此实验可以说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。。

 【实验结论】通过小晴的实验，证明了氢氧化钠可以与盐酸和二氧化碳反应。

氢氧化钠与酸、二氧化碳反应没有明显现象。小军和小晴两位同学想用实验证明氢氧化钠能与盐酸、二氧化碳反应，他们做了以下探究过程。

   【查阅资料】通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳。

   【设计实验】小军设计了两个实验进行验证，请你帮他完成下列实验报告。

【反思交流】小晴认为：小军设计的上述两个实验都有缺陷，不足以证明氢氧化钠能与盐酸和二氧化碳反应。请你分析：

（1）      小军的第一个实验的缺陷是________________，应改为_____________。

（2）  小晴用上述小军第二个实验的装置和药品，验证氢氧化钠可以与二氧化碳反应，她的设计方案是：分别量取40 mLNaOH和Ca(OH)₂溶液放入A、B中，_________________________________________________________________，

此实验可以说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。。

 【实验结论】通过小晴的实验，证明了氢氧化钠可以与盐酸和二氧化碳反应。

化学中的实验探究一般需要：提出问题、猜想（假设）、实验、证据、结论与解释、讨论等步骤．课本中关于二氧化碳的性质中有如下实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按如图进行操作并观察现象．请根据图示进行思考并回答下列问题．

（1）上述实验中提出的问题是________：
（2）通过实验的观察，请填写下表中的空格

	（I）	（II）	（III）	（IV）
现象	紫色纸花变红	紫色纸花________	紫色纸花不变色	紫色纸花________

（3）上述实验中的（III）验证了________：
上述实验中，能直接验证（1）中提出的问题的实验是________； 能通过比较实验，分析现象，佐证（1）的结论的实验是________．（填实验序号）．
（4）请用化学方程式表示得出的结论________．
（5）实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸________．
（6）通过实验（I）、（Ⅳ），还可以总结归纳出酸的一条化学性质是________．